Os Principais Conceitos De Vygosky

Teoria verbal significativa Essa teoria explica como acontece a aquisição e a retenção do conhecimento gerado enquanto ensinamos verbalmente. David Ausubel relata que a aprendizagem significativa ocorre quando uma informação se conecta a um conceito relevante pré-existente na mente do aprendiz. Essa teoria verbal significativa, ajuda no âmbito escolar, uma vez que produz uma retenção mais duradoura do conhecimento, é ativa e pessoal, dessa forma consegue-se um maior…

da corrente sócio-histórica de Psicologia é temeroso mas, ao mesmo tempo, excitante. Temeroso, porque se trata de uma linha de pensamento complexa e ainda insuficientemente conhecida entre nós, uma vez que só recentemente estamos tendo acesso às principais obras dos autores que integram esta corrente psicológica. Excitante, porque esta linha de pensamento, se não constitui uma resposta acabada aos vários problemas teóricos colocados à Psicologia, pelo menos representa uma via de…

sócio cultural. No entanto o homem é ativo em seu meio social, ou seja, ele afeta e é afetado e por consequência é capaz de desenvolve habilidades de processos psicológicos superiores. Portanto, o presente estudo tem por embasamento apresentar os principais pontos da teoria Sócio Histórico Cultural de Vygotsky. Para melhor entendimento do objetivo da pesquisa, foi aplicado o Jogo das Cores para analisar a capacidade psicológica de atenção e memória com crianças entre 5 a 8 anos de idade.

910212490 HOME OFFICE V EXPO RH 2011 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO 1. Introdução 2 2. O conceito “Home Office” 3 2.1 Modelo Tradicional 3 2.2 Novas Tendências 4 3. Definição de Home Office 4 4. O Home Office e o Contexto Social 6 5. A construção do conceito de Home Office 9 5.1 O que é considerado casa? 10 6. Esquemas e seus atributos 14 6.1 Casa – Atributos: 14 6.2 Escritório – Atributos…

escola pública, tomando como base as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais e as abordagens teóricas sobre desenvolvimento e aprendizagem. O trabalho está assim organizado: primeiramente serão tecidas as considerações relacionadas aos conceitos de afetividade e às questões da afetividade no desenvolvimento e aprendizagem. Em seguida, serão apresentadas a pesquisa realizada e as discussões dos dados na prática da afetividade no processo ensino-aprendizagem. Por último,…

inteligência. A estimulação precoce não procura expor a criança a uma série de atividades, ao contrário, faz com que ela crie e construa. Para a aplicação da estimulação precoce requer um planejamento prévio de um programa de atividades, que responda a conceitos claros e objetivos definidos. Sua metodologia buscará permitir à criança viver e participar de experiências significativas, pedagogicamente construídas, prazerosas e adequadas para o desenvolvimento evolutivo e apropriado para…

HOME OFFICE: ORIGEM, CONCEITO E INFERÊNCIAS SOBRE O SIGNIFICADO SOCIAL DO NOVO MODELO DE TRABALHO FLEXÍVEL Elisangela Lobo Schirigatti1 Luis Fernando Fonseca Kasprzak2 RESUMO Este estudo pretende contribuir para a compreensão do conceito de home office, como um novo modelo de trabalho flexível advindo das transformações ocorridas no mercado de trabalho, evidenciando a importância da sua abordagem respeitando o contexto sociocultural. Com base nessas considerações, os pontos de…

físico. No estágio sensório-motor, permanece a subordinação a um sincretismo subjetivo (a lógica da criança ainda não está presente). Neste estágio predominam as relações cognitivas da criança com o meio. Wallon identifica o sincretismo como sendo a principal característica do pensamento infantil. Os fenômenos típicos do pensamento sincrético são: fabulação, contradição, tautologia e elisão. Na gênese da representação, que emerge da imitação motora-gestual ou motricidade emocional, as…

da antecipação do processo de ensino da leitura e escrita, no entanto sabemos que estas crianças ainda estão em idade de brincar e a brincadeira são de fundamental importância, pois promove a aprendizagem de conceitos e a aprendizagem da língua escrita. O estudo tem como objetivo principal resgatar, os jogos e as brincadeiras, a finalidade é de trazer para o dia a dia da sala de aula ferramentas pedagógicas que aliadas aos conteúdos aplicados, possam tornar o processo educativo mais…

educação, como projetos educacionais, simpósios, seminários, programas de governo, percebe-se que os resultados continuam insatisfatórios, o que demonstra a necessidade de mudança no contexto educacional, sendo assim, o professor torna-se um dos principais, senão o mais importante protagonista dessa mudança. Portanto sua formação e sua prática têm sido motivos de estudos. O professor interessado em promover mudanças poderá encontrar nas propostas lúdicas uma importante metodologia,…