Os Principais Aspectos Da Brinquedoteca

letramento e ludicidade e Educação Profs Edlaine Vagula, Rosely Montagnini, Raquel Franco, Marizeti Cristina Steinle. Introdução O trabalho aborda a temática da qualidade na educação infantil tomando como fundamento principal a idéia de direitos da criança. São discutidos três aspectos referentes ao atendimento público na educação infantil, especialmente na pré-escola: a relação entre oferta e procura, a razão adulto/criança e a dimensão de cuidado no trabalho a ser realizado nessa…

de crianças cardiopatas e suas famílias em um espaço que propicia interações a partir do brincar. Temos, como suporte teórico, a psicanálise e, mais especificamente, a teoria geral do cuidado e a reflexão sobre a acolhida. O projeto funciona na brinquedoteca da enfermaria e no ambulatório de cardiopediatria. A equipe está formada por uma psicóloga e estudantes de psicologia. No presente trabalho, mostramos situações nas quais as crianças são protagonistas do próprio processo, ao mesmo…

ótima estrutura física e adaptada para os pacientes. Possui 03 pavimentos, no qual o terceiro encontra-se os quartos (que acolhem 03 famílias no máximo para cada quarto) e uma sala de TV. No segundo pavimento há a disposição de mais quartos, a brinquedoteca, que foi muito bem planejada, organizada e estruturada, sendo a mesma dividida em área para adolescentes contendo mesa de totó, sinuca, videoke e computador. Na outra área, a infantil, podemos contar com brinquedos e jogos…

hipóteses diagnósticas, a respeito da estruturação lógica do pensamento nos fornecendo informações sobre como está organizados o pensamento da criança, seu nível operatório e sua elaboração prática nos processos de vencer situações problemas nos aspectos afetivos, sociais e cognitivos. Mas como precisar a importância do brincar na escola? Como pensar no brincar como construção do conhecimento? Lino de Macedo faz uma argumentação eficaz quanto a isso “... o conhecimento tratado como um jogo

e medo, pois o próprio ambiente hospitalar pode vir a se configurar uma experiência desgastante para a criança. Cientes desta condição inadequada para a criança, cada dia mais gestores têm buscado como estratégia de humanização a criação de brinquedotecas nas unidades hospitalares pediátricas, uma vez que este ambiente oferece ás crianças prazer na hora do lazer e permitem a estes pequenos seres exercerem suas habilidades, imaginações além do bom relacionamento com os profissionais de saúde.

CONHECIMENTOS PARA A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA.....................................................................................................17 3- O DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO E A AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO 19 4- ASPECTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, PSICOMOTROCIDADE E LUDICIDADE 22 5-A BRINQUEDOTECA 26 6 – TRABALHANDO COM PROJETOS E PLANEJAMENTOS 29 7-COSIDERAÇÕES FINAIS 31 8-. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 33 9- MENSAGEM…

visa estabelecer as relações da criança com o brincar; verificar os fatores que através do ato de brincar levam ao desenvolvimento social, cognitivo e afetivo da criança; mostrar que a brincadeira na Educação Infantil é um estímulo e desenvolve aspectos cognitivos, afetivos e sociais. Palavras Chave: Brincar ,Educação Infantil; importância do brincar. 1. INTRODUÇÃO Brincadeira é coisa séria, pois brincando, a criança se expressa, interage, aprende a lidar com o mundo que a…

............................... 58 7.3 Referências .................................................................................. 58 7.4 Na próxima unidade .................................................................... 59 UNIDADE 8 BRINQUEDOTECA................................................................... 60 8.1 Reflexão ........................................................................................ 64 8.2 Leituras recomendadas .......................................

aprendizagem da criança, pois facilita a criatividade estabelecendo desta forma uma relação estreita entre jogos e aprendizagem. Para definir a brincadeira infantil, resaltamos a importância do brincar para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos fisicos, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo, por tudo isso o brincar faz parte de uma apredizagem prazerosa, não sendo apenas uma brincadeira, é o ato de movimentar-se e é de grande importância biológica, psicológica,…

uma contadora de histórias chamada Katherina Wieckmann, sua ama, no livro Contos para crianças e para o lar. (BUSATTO, 2003, p.24) Não podemos deixar de citar As Mil e umas Noites, conto reinventado várias vezes, mas semperder a sua característica principal que são os mil contos narrados por Sherazade ao rei Sheriar. Através de As Mil e umas Noites podemos perceber o quanto um conto pode prender a atenção do ouvinte e fazê-lo viajar através de sua imaginação, pois Sherazade conseguiu…