pedagogia

21), autor da teoria das Inteligências Múltiplas que veremos a seguir, esta visão tradicional de que "a inteligência é (...) a capacidade de responder a itens em testes de inteligência", defende a idéia de que a inteligência é única, estagnada e passível de ser medida quantitativamente. Ele defende que exista uma inteligência geral que difere de um ser humano pra outro. E esses resultados das pesquisas são utilizados nos dias atuais como fortes ferramentas do meio científico e educacional. Baseado nisso e em pesquisas pessoais pude elaborar uma reflexão das múltiplas aplicações desses eixos junto com a obra de Sylviane A.Diuouf, “As tranças de Bintou”. Desta forma nesta atividade interdisciplinar, identifico resumidamente os conceitos da teoria de múltiplas inteligências e como transformar a mesma em ferramenta útil dentro da sala de aula, podendo assim levar com maior abrangência a prática pedagógica, aproveitando cada tipo de inteligência da criança. Junto a essa, uso o livro As tranças de Bintou para traçar planos de aulas aplicáveis na realidade conceitual de cada aluno, estimulando e respeitando a capacidade de imaginar, identificar, raciocinar, verbalizar e criar.  SÍNTESE REFLEXIVA SOBRE O TEXTO: UMA ABORDAGEM INTEGRADA DA APRENDIZAGEM E O LIVRO AS TRANÇAS DE BINTOU Howard Gardner, em seu livro Estruturas da Mente, publicado em 1983, descreveu os 7 tipos de inteligência identificados por ele nas crianças. Sendo elas: A Inteligência Lingüística, na…

Apêndice 4 Inteligências Múltiplas Por Viviani Bovo O que é ser inteligente para você? Saber fazer contas “de cabeça”? Lembrar-se de poemas e histórias para poder repeti-las? Passar no vestibular? Ter um alto QI (Quociente de Inteligência)? A resposta mais comum entre as pessoas é ter um alto QI, embora a maioria delas nem saiba que tal índice e seus respectivos testes tenham sido criados no início do século XX. Hoje é uma metodologia desatualizada, ou seja, mais um paradigma…

primeiro grupo seja mais inteligente que o segundo, pois a inteligência é compartimentada em nove tipos distintos e correlacionados conforme a teoria das inteligências múltiplas do Psicólogo Howard Gardner que é a mais aceita no meio acadêmico para descrever com acurácia as habilidades intelectuais humanas. Os tipos de inteligência listados por Gardner são: Inteligência Lógica, Linguística, Motora, Espacial, Musical, Interpessoal, Intrapessoal Naturalista e Existencial. Todo ateu é muito…

abordar o tema “As nove inteligências: A chave para enfrentar o futuro.”, Artigo publicado pela revista vencer edição xx. De acordo com a disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional, ministrado Pelo Prof. André, da Universidade São Francisco – Campus Bragança Paulista, portando as informações contidas neste trabalho são voltadas apenas para fins acadêmicos. Alunos: R.A. Gustavo Gomes 001201002142 William Chiconi 000000000000 Lucas Fernandes 000000000000 Fabio Mesquita …

década de oitenta, Howard Gardner concluiu que a inteligência humana é como um quebra cabeça composto por nove peças, todas de mesmo valor e importância. Antes dessa descoberta, a principal teoria que tratava a inteligência era baseado no teste de QI(quociente de inteligência),mas Gardner tinha a convicção de que o indivíduo iria muito além, tendo uma área bem mais abrangente,sendo que cada um tem as que são mais e menos desenvolvidas. Todos os indivíduos normais são capazes de uma…

B) sim, espera um pouco; C) já mas demora um pouco. A) já ou jamais; B) sim, mas espera um pouco; C) sim e já. A) sim e já; B) sim, mas demorou um pouco; C) não e nunca. 3 - Jesus Cristo é como que. Um paliativo entre o homem, ainda que salvo por Jesus Cristo, e Deus. Uma ponte entre o homem, ainda que salvo por Jesus Cristo, e Deus. Um entrave entre o homem, ainda que salvo por Jesus Cristo, e Deus. Uma troca entre o homem, ainda que salvo por Jesus Cristo, e Deus. Uma valeta…

inteligência s multiplas No início da década de 80, na Universidade de Harvard, Estados Unidos, o psicólogo Howard Gardner concluiu através de suas pesquisas que a inteligência humana é como um quebra cabeça, composto por nove peças, todas de mesmo valor e importância. Essas características classificam que tipo de inteligência cada pessoa possui, e as facilidades que elas trazem para nossa vida, essas inteligências foram chamadas de inteligências múltiplas. Essas nove peças foram…

Inteligências Múltiplas: As possibilidades de atuação do Pedagogo como agente estimulador do desenvolvimento das IM em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. RESUMO A presente pesquisa teve como finalidade refletir as possibilidades de atuação do Pedagogo como agente estimulador do desenvolvimento das Múltiplas Inteligências em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa é descritiva, de corte transversal, de natureza qualitativa, com dados colhidos…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Centro Universitário Anhanguera de Pirassununga Curso de Administração FERNANDA MENDONÇA MOURÃO MARISA RIBEIRO JUSTINO O DESENVOLVIMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E EMOCIONAL NO AMBIENTE CORPORATIVO Pirassununga 2012 FERNANDA MENDONÇA MOURÃO MARISA RIBEIRO JUSTINO O DESENVOLVIMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E AMOCIONAL NO AMBIENTE CORPORATIVO Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração, no…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO- UNINOVE INTELIGÊNCIA E CRIATIVIDADE; INTELIGÊNCIA E APRENDIZAGEM São Paulo 2015 ADILSON OLIVEIRA RA- 3151107050 AIRAÊ SILVA RA-315109947 BEATRIZ SOUZA RA-315105839 ISMÁRIA NUNES RA-315107692 JULIANA MAZETTE RA-315109695 NAJDA BARROS RA- 315111292 RONALDO LANZA RA-315102780 INTELIGÊNCIA E CRIATIVIDADE; INTELIGÊNCIA E APRENDIZAGEM São Paulo 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho irá discursar a respeito de…