Ortografia Na Escola Professor X Aluno

D.A.E., 2011b); a chamada “letra feia”. Obviamente que uma criança em processo de aprendizagem da escrita apresenta, naturalmente, dificuldades no traçado das letras. • Assim, durante este período, o professor deverá revelar especial atenção e fornecer as orientações necessárias para que os alunos realizem adequadamente a escrita, evitando, deste modo, na ausência de outras problemáticas associadas, a permanência de traçados incorretos que, consequentemente, poderão evoluir para um…

1. IDENTIFICAÇÃO Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental José Bezerra da Silva Endereço: Rua Joana Angélica, s/n, Bairro Pedra Velha, Delmiro Gouveia Alagoas. Diretora: Maria do Socorro Costa Santos. Coordenadora Pedagógica: Maria José da Silva Professor de Estágio: Professora Regente: Luciana Carvalho Rufino Estagiárias: Juciane Bezerra da Silva Série ou Ano: 7º B Curso: Geografia Número de Alunos atendidos: 26 Modalidade: Ensino Fundamental. Período

ALMEIDA - UVA BARBARA MARQUES DIEGO ALVES LUDMILLA LIS GISLAINE LIMA PENHA BERNARDO ESTUDOS COMPARATIVOS DE GRAMÁTICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA Rio de Janeiro 2012.2 GRUPO 2 ORTOGRAFIA A reforma: principais pontos Análise comparativa de cinco gramáticas de língua portuguesa no tocante a ortografia e o novo acordo firmado em 2008 com Portugal. A pesquisa cumpre parte do compromisso com a disciplina Estudos Comparativos de Gramáticas da Língua Portuguesa,…

ENCONTRADAS NA LÍNGUA INGLESA Trabalho de graduação apresentado no curso de Letras da Faculdade Anhanguera orientado pela professora Rita. GERALDO CASSIANO FIRMO Artigo de conclusão de curso apresentado como exigência para a obtenção do grau de Professor em Letras da Faculdade Anhanguera de São José dos Campos. _____________________________________ Professora Rita de Cássia Bayma Anhanguera Educacional Orientadora _____________________________________ Professora…

enfraquecer (quando essa experiência não trás momentos agradáveis e atraentes para o estagiário) o relacionamento com a escola. É no estagio que o discente obtém experiências, segundo MAFUANI, 2011, A experiência do estágio é essencial para a formação integral do aluno, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. Ao chegar à universidade o aluno se depara com o conhecimento teórico, porém muitas vezes, é difícil relacionar teoria e…

habitual de um professor de português, ao receber um texto escrito por um aluno, é procurar imediatamente os “erros”. É uma preocupação com a forma, pouco importando com o que haja ali de conteúdo. O autor chama esse costume do professor de paranoia ortográfica: uma obsessão neurótica para que todas as palavras tragam o acento gráfico, que todos os Ç tenham sua cedilha e assim por diante. “Erro de português” diz respeito a meras incorreções ortográficas. Para o autor, saber ortografia…

HIPERCORREÇÃO NOS TEXTOS DA TURMA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM MACEIÓ HIPERCORRECCIÓN EN LOS TEXTOS DE LA CLASE DE LA EDUCACIÓN Y JUVENTUD DE ADULTOS DE UNA ESCUELA PÚBLICA EN MACEIÓ Ana Paula dos Santos1 Solyany Soares Salgado2 RESUMO: O presente artigo visa avaliar qualitativamente as produções textuais dos alunos da turma da EJA, educação destinada a Jovens e Adultos, da escola Margarez Lacet, Maceió –AL. O objetivo é analisar a…

Colégio Municipal de Aplicação Octávio Mangabeira Filho está situado á Rua “E”, s/n, Bairro Loteamento Rio Grande, Barreiras-BA, a escola surgiu a partir do projeto elaborado no Governo Sem Fronteiras, construída durante a gestão do Dr.Saulo Pedrosa de Almeida e inaugurada em 11 de setembro de 1996, numa área de 1.708,36m construída com a capacidade de até 2000 alunos, atendendo a clientela dos bairros Santa Luzia, Vila Nova, Loteamento Rio Grande, Novo Horizonte, Leopoldina Castro,…

Ano Objetivos: Escrever e ler textos dos gêneros previstos, ampliando conhecimentos de linguagem no que se refere tanto ao gênero discursivo, quanto ao sistema alfabético de escrita e a ortografia. Solidificar os conhecimentos a respeito do sistema alfabético e adquirir outros, referentes à ortografia. Participar de diferentes situações de comunicação oral, acolhendo e considerando as opiniões alheias, respeitando os modos de falar. Utilizar a linguagem oral com eficácia,…

PROJETO Leitura e Escrita: Mundo da Palavra ESCOLA MUNICIPAL CÓRREGO DA BOA VISTA – SIMÃO PROFESSORAS: Fernanda da Costa de Oliveira Rosemeire Martins Estevão SUMÁRIO: 1. Identificação do projeto. - TEMA: Mundo da Palavra. - INSTITUIÇÃO: Escolas Municipais da Zona Rural. - PÚBLICO ALVO: Alunos do 1º ao 5º Ano. - PERÍODO: Mês de Outubro. - CARACTERÍSTICA: Projeto de Leitura e Escrita. 2. Justificativa. Transformar o trabalho