Origens E Principios De Nossa Pratica Universitaria

profissionais na própria sociedade. Com esse entendimento, falar em formação profissional implica acompanhar a dinâmica da sociedade e a trajetória histórica do próprio Serviço Social, procurando entender os condicionamentos que a sociedade impõe sobre a prática profissional. (Silva, 1995, p. 73) Como a formação profissional está diretamente atrelada à história do Serviço Social, teceremos algumas considerações significativas da trajetória histórica da profissão1, destacando os…

REGO MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA MACAUBAS – Ba 2011 ANA LOURDES RODRIGUES MORENO RONIE REGO MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA Monografia apresentada à Faculdade João Calvino, Programa de Pesquisa e Pós-Graduação Lato Sensu, como…

exercício de atividades que requerem preparo técnico e científico superior; concorrer, enfim, pela educação do indivíduo e da coletividade, pela harmonia de objetivos entre professores e estudantes e pelo aproveitamento de todas as atividades universitárias para a grandeza da Nação e para o aperfeiçoamento da Humanidade". Determinava a reforma que para a existência de qualquer universidade seriam necessárias pelo menos três faculdades: uma de direito, uma de medicina e uma de engenharia,…

SATISFAÇÃO DA COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA DA UFSCAR, CAMPUS DE SÃO CARLOS, EM RELAÇÃO AOS SERVIÇOS PRESTADOS PELA RÁDIO UFSCAR Aluna: Tatiana Bianchini Pinheiro Orientador: Prof. Dr. Glauco Henrique de Sousa Mendes SÃO CARLOS 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS SECRETARIA GERAL DE RECURSOS HUMANOS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Curso de Especialização em Gestão Pública Pós-Graduação Lato Sensu LEVANTAMENTO DO GRAU DE SATISFAÇÃO DA COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA DA…

TRIBOS URBANAS: Artes marciais – jiu-jitsu SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 TRIBOS URBANAS 7 3 ARTES MARCIAIS 8 3.1 Definição 8 3.2 Origem do termo 8 3.3 História 8 4 JIU-JITSU 9 4.1 Sobre o jiu-jitsu 9 4.2 Técnicas do jiu-jitsu 9 4.3 Jiu-jitsu no Japão 9 4.4 Escolas de jiu-jitsu 10 4.5 Jiu-jitsu no Brasil 10 4.6 Golpes do jiu-jitsu 12 4.7 Graduação de faixa 13 5 CONCLUSÃO 14 6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 7 PARTICIPAÇÃO ATIVA 16 1…

direito a uma educação diferenciada, bem como, o direito ao ingresso ao ensino superior gratuito. Esse novo modelo de educação se consolidou nos últimos anos e procura superar os modelos etnocídicos que vigoraram historicamente no Brasil. Desde a origem do Brasil Colônia, a educação escolar foi entendida como um processo civilizatório que visava a incorporação e assimilação dos indígenas na sociedade nacional. A consolidação do movimento indígena, a partir da década de 1970, possibilitou…

Vale do Rio Doce (UNIVALE) – Governador Valadares – MG. E-mail: lelalb@hotmail.com. 5. Orientadora Professora da Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE) - Governador Valadares - MG. E-mail: guerrierika@yahoo.com.br Resumo: A Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares vem ampliar as possibilidades terapêuticas no Sistema Único de Saúde, tornando-se uma área de atuação para o fisioterapeuta devido a sua inserção nos Núcleos de Apoio ao Saúde da Família. Foi realizada uma…

TECNOLOGIA DANIEL/LUCIANA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VIII CIDADE/2010 Introdução .................................................................................................................Pg. Dados e fatos relevantes da origem da organização...................................................Pg. Natureza e ramo de atuação.......................................................................................Pg. Informações sobre o porte da…

memória, mas um mecanismo fundamental para tornar a vida mais satisfatória e mais plenamente realizada. Pretendemos, aqui, neste capítulo de abertura das discussões das questões do conhecimento, discuti-lo como uma forma ao mesmo tempo teórico-prática e prático-teórica de compreender a realidade que nos cerca e não simplesmente como “ilustração ver balística” da mente, processada, no geral, pela educação institucionalizada. Ou seja, pretendemos meditar em torno da idéia de que o conhecimento é

[pic] BIRCHAM INTERNATIONAL UNIVERSITY DOUTORADO PhD EM EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA ARNALDO PUATI TOMÁS ANGOLA E PRÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, NO CONTEXTO DA PESQUISA CIENTÍFICA: UM TEMA DE REFLEXÃO E ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR DAS UNIVERSIDADES ANGOLANAS CABINDA-ANGOLA 2010 [pic] BIRCHAM INTERNATIONAL UNIVERSITY ARNALDO PUATI TOMÁS ANGOLA E PRÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, NO CONTEXTO DA PESQUISA CIENTÍFICA: UM TEMA DE REFLEXÃO E ESTUDO NO ENSINO…