Origem Festa Juninas

de 2012 Festa junina e imprensa na Belém de meados do século XX1 Elielton B. Castro Gomes2 Universidade Federal do Pará RESUMO O presente texto, resultado de pesquisas em jornais que circulavam na capital paraense em meados do século XX (A Província do Pará e Folha do Norte), em especial na década de 1950, pretende analisar, por meio das notícias e convites, presentes em suas páginas, as festas de São João em Belém do Pará. Buscaremos compreender qual a relação destas festas…

assada ou frita com canela. A partir do advento do açúcar, surgiu a calda e, com ela, as compotas de frutas que eram descascadas e cozidas pelos escravos.[2] Os religiosos portugueses mantiveram as receitas à base de ovo que preparavam em seu país de origem, mas acrescentando ingredientes brasileiros.[2] Assim surgiram doces como quindim,papo-de-anjo, ambrosia, bom-bocado, manjar epudim. A utilização dos ovos se dava devido ao fato de que Portugal foi o principal produtor da Europaentre…

­­­_______________________________________ PÁGINA 03 FESTAS FOLCLÓRICAS E POPULARES NO BRASIL ________PÁGINA 04 Á 07 CONCLUSÃO ________________________________________ PÁGINA 08 REFERÊNCIAS _______________________________________PÁGINA 09 ANEXOS____________________________________________ PÁGINA 10 INTRODUÇÃO NESTE TRABALHO IREMOS…

do Brasil se deu no estado da Bahia. Esse estado atualmente pode se dizer que é festa o ano todo. Os festejos populares se sucedem, concentrados no Verão, mas se estendendo por todo o ano, incluindo as festas juninas. Tal estado tido como origem, influencia também diversas regiões brasileiras, se tratando de folia. Refere-se ao legitimo nordestino que se consagra soteropolitano, quando valoriza sua origem em cada monumento nas belezas naturais existentes em sua terra, que o…

adquirido e relacioná-lo ao seu conhecimento prévio. Específicos: Conhecer as características das festas juninas em diferentes regiões do país; Valorizar a nossa cultura; Ajudar o aluno a organizar e representar suas ideias graficamente; Partir do que o aluno já sabe e fazer relações entre os conceitos adquiridos durante o desenvolvimento da atividade. Compreender a história da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e…

Qual a origem do folclore brasileiro? O folclore brasileiro, um dos mais ricos do mundo, formou-se ao longo dos anos principalmente por índios, brancos e negros. Saiba mais analisando o folclore das regiões brasileiras. Região Norte ( Amazônia • Pará • Acre • Tocantins • Rondônia • Roraima • Amapá ) Muito marcado pela influência indígena. Muitos contos e lendas surgiram da imaginação e sabedoria dos povos indígenas da região. São típicas da região as seguintes lendas: Boto Cor-de-Rosa,

ESCOLA MUNICIPAL FREITAS AZEVEDO [pic] 1)CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO: Quinze dias antes da festa iniciar os trabalhos em sala de aula com os alunos, através de textos e atividades interdisciplinares sobre o tema. - 07/07: Festa com toda a Comunidade escolar. 2)JUSTIFICATIVA: Nessa data comemorativa há uma afirmação de identidade cultural, pois, relembram o passado, porque quando se recria o cenário dos arraiais e apresentam-se danças das regiões há um resgate…

TUCURUÍ-PA 2012 Introdução Sabemos que o folclore é uma riqueza de cultura, sempre com suas crenças, lendas e mitos, tem origem inglesa, o folclore se mantém vivo porque ele é típico e variavelmente diferente em cada região, o folclore tem muitos “causos” passados de geração em geração, a maioria de seus casos são de autoria desconhecida, e os mitos tem…

não levantasse. As pessoas dançavam arrastando os pés para evitar que a poeira subisse. O forró tem origem nordestina. Esta dança é acompanhada de O que é? música, que possui o mesmo nome da dança. A música de forró possui temática ligada aos aspectos culturais e cotidianos da região Nordeste do Brasil. Sendo acompanhada pelos instrumentos triângulo, sanfona e zabumba. Origem do nome A origem do nome forró tem várias versões, porém a mais aceita é que a palavra deriva da abreviação…

na Escola de Educação Infantil Pôr do Sol no município de Gravataí-RS em uma turma de Jardim, com idades entre cinco á seis anos. Relatando também a gratificante prática docente, realizada em forma de projeto de aprendizagem, sendo ele “festa Junina” que surgiu da necessidade e interesse dos alunos, contemplando teoria e prática de maneira significativa e prazerosa. Consta neste trabalho ainda à fundamentação teórica da Educação Infantil, a caracterização da realidade da…