Origem Do Material Didático

racionais, a equação 2x+7=0, terá uma única solução dada por x = -7/2. Assim, o conjunto solução será: S = {- 7/2}. Mas, se estivermos procurando por um número inteiro como resposta, o conjunto solução será o conjunto vazio, isto é: { }. Material Didático elaborado pelo Prof. Arileide Cristina Alves Benevino – Todos os direitos reservados Página 1 de 15 Arileide Cristina Alves Benevino Centro Universitário Positivo - UnicenP Engenharia da Computação/Engenharia Elétrica…

propiciar momentos que permitissem a elaboração e a compreensão de conceitos geográficos, bem como salientar a importância da educação geográfica para a construção da cidadania. Tendo como subsídio a geografia local, foi confeccionado um material didático / pedagógico contendo textos, imagens e outras linguagens, além de exercícios diversos que auxiliou o trabalho do professor (a autora do presente artigo) com os significados das paisagens locais e sua relação com os fenômenos…

2 PERFIL HISTÓRICO DO USO DAS IMAGENS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA O livro didático hoje coexiste com uma enorme variedade de instrumentos como: enciclopédias, quadros, mapas, internet, audiovisuais, etc. Porém, ainda assim, continua ocupando o papel mais importante como material pedagógico. Sua origem antecede a existência da imprensa, no século XV. Nesta época os livros eram raros. Após a invenção da imprensa, eles passaram a ser produzidos em série e com o passar do…

IDEOLOGIA CONTIDA NO LIVRO DIDÁTICA FARIA, Ana Lucia G. Ideologia no Livro Didático. 15ª ed. São Paulo: Cortez, 2005. Ana Lucia G. Faria docente da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Tem publicação, pesquisas e orientações de Graduação e Pós-Graduação nas áreas de Pedagogia e Formação Docente, atuando principalmente em educação infantil em creches e pré-escolas, sociologia da infância, infância e relação de gênero, formação docente

de ascendência negra cai para menos de 10%. As autoras concluem que o “resultado final é que a cor da pele se encontra fortemente associada à probabilidade de se encontrar indivíduos no estágio que representa a mais drástica forma de privação material: a pobreza” (JACCOUD e BEGHIN, 2002, p.28). As referidas pesquisadoras chamam a atenção para a desigualdade entre brancos e negros existente no mercado de trabalho. Em 2001, entre um trabalhador branco e um negro desempregado, o…

................................................................ 20 3 1. INTRODUÇÃO O livro didático é um instrumento imprescindível para o ensino formal e apesar de não ser o único material que possa ser utilizado em sala de aula, é uma ferramenta decisiva para a qualidade do aprendizado advindo do ambiente escolar (Lajolo, 1996). Para Albuquerque (2004), o fato de o livro didático apresentar uma visão da sociedade, confere a ele um enorme poder, pois este pode tanto formar quanto

tornaram-se importantes espaços de produção discursiva nas quais professores indígenas estão recriando através da escrita, especialmente na elaboração de material didático, as formas de identificação e autorrepresentação dos coletivos dos quais fazem parte. O presente artigo possui o objetivo de descrever e analisar em dez materiais didáticos que tratam da História Indígena, elaborados em cinco experiências de escolarização distintas, as categorias selecionadas para a…

Pesquisa e Prática Profissional: Materiais Didáticos Teleaula 1 Profa. Me. Regiane Bergamo tutoriapedagogia@grupouninter.com.br Ementa Compreender a atuação profissional pela análise da prática para, ao explicitá-la, com o apoio do referencial teórico, elaborar proposições de intervenção Pedagogia Organização da Disciplina Pesquisa na ação docente: a relação entre os materiais didáticos e a aprendizagem Elaboração do Ecobrinquedo até 13/05/2013 Orientações para as visitas na escola

A reprodução do material disponibilizado neste blog é condicionada a autorização, sendo terminantemente proibido o seu uso para fins comerciais. A violação do direito autoral é crime, punido com prisão e multa, sem prejuízo da busca e apreensão do material e indenizações patrimoniais e morais cabíveis Inscrição no INPI: 905146603 para Classe 41 (educação) e 905146573 para Classe 16 (livros didáticos e congêneres) Biblioteca Nacional: n° 2012/RJ/19521 Assessoria Jurídica: Tiago Koutchin -…

O Projeto Conservação do Livro Didático é mais uma atividade didática promovida com o propósito de favorecer o processo de conscientização da importância do livro didático, ressaltando que nenhum livro tem período ou momento exato para ser usado sendo portanto necessário e impreterível sua conservação. Livros são alimentos riquíssimos para a formação da personalidade, para a cristalização do saber, para a calcificação da auto-estima e, o melhor, não são perecíveis, não só podem, mas devem ser