Origem Da Literatura Infantil E Conto De Fadas

Literatura Infantil Há uma enorme discussão entre os teóricos para entender a Literatura Infantil. A discussão passa pela conceituação, a concepção da infância e do leitor, a ligação da literatura infantil e a escola, até o caráter literário dessas obras para crianças. Os primeiros livros para crianças surgem somente no final do século XVII escritos por professores e pedagogos. Estavam diretamente relacionados a uma função utilitário-pedagógica

A importância da literatura infantil e sua contribuição no desenvolvimento da criança é o objetivo proposto neste trabalho. Por meio das historias é possível transformar o comportamento da criança frente diversos conflitos tais como: medos, incertezas, inseguranças e etc. A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoção e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Palavras-chave: Contos de fadas. Histórias. Leitura. Educação infantil. …

O Que é Literatura Infantil: A designação infantil faz com que esta modalidade literária seja considerada “menor” por alguns, infelizmente. Principalmente os educadores vivenciam de perto a evolução do maravilhoso ser que é a criança.O contato com textos recheados de encantamento faz-nos perceber quão importante e cheia de responsabilidade é toda forma de literatura .A palavra literatura é intransitiva e, independente do adjetivo que receba,é arte e deleite.Sendo assim ,o termo…

Estudos Interdisciplinares da Comunicação – Intercom Contos de fadas e publicidade começam com o “era uma vez....” e termina com o final feliz BEATRICE, Lorreine; LAURINDO, Roseméri. Contos de fadas na publicidade: Magia e persuasão. Blumenau: Edifurb, 2009. 74p. ISBN: 978-85-7114-204-6 Clóvis Reis1 Contos de fadas na publicidade: Magia e persuasão, de Lorreine Beatrice e Roseméri Laurindo, se propõe a identificar como a literatura infantil está presente na mensagem…

FACULDADE SABERES LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS MAIARA MAGRI SILVA COSTA CONTOS DE CHARLES PERRAULT: UMA LEITURA SÓCIO-EDUCATIVA VITÓRIA/ES 2011 FACULDADE SABERES LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS MAIARA MAGRI SILVA COSTA CONTOS DE CHARLES PERRAULT: UMA LEITURA SÓCIO-EDUCATIVA Monografia apresentada ao Curso de Letras Português-Inglês da Faculdade Saberes de Vitória, como

IMPACTOS – INSTITUTO MATO-GROSSENSE DE PÓS-GRADUAÇÃO E SERVIÇOS EDUCACIONAIS OS CONTOS CLÁSSICOS E SUA IMPORTÂNCIA E/OU CONSEQUÊNCIAS NA INFÂNCIA FRANCILÉIA ZANOL TURINI IZENIR FERNANDES DA SILVA fzanolturini@hotmail.com Prof. JOSÉ OLÍMPIO DOS SANTOS joseolimpio@hotmail.com RESUMO: Este trabalho teve como objetivo principal fazer uma simples reflexão sobre a importância dos contos clássicos infantis e as possíveis consequências negativas que podem desencadear na vida da…

A literatura Clássica encontra se na novelística popular medieval que tem suas origens na Índia. Mas desde a Idade Média já existia a Literatura Infantil, naquele tempo a infância era algo um tanto diferente do que concebemos hoje. As crianças não possuíam espaços exclusivamente para elas, e muitas, vezes levavam uma vida de adulto trabalhando em lavouras e indústrias, com as responsabilidades de um adulto. Com a Revolução Industrial e a ascensão da burguesia europeia, sentiu-se a…

“A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Monografia apresentada como exigência do curso de Pedagogia. BAURU SP 2013 “A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Fernanda Aparecida Janeiro Giselle Hermelinda Roda APROVADA EM____/____/2013 BANCA EXAMINADORA Prof.º________________________________________ COORDENADOR

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DULCINÉIA KOSLOSKI RU - 272683 CONTOS DE FADA: O DESPERTAR PARA UMA VIAGEM DE SONHOS E FANTASIAS ESTIMULANDO O PRAZER PELA LEITURA XANXERÊ 2011 1 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DULCINÉIA KOSLOSKI RU - 272683 CONTOS DE FADA: O DESPERTAR PARA UMA VIAGEM DE SONHOS E FANTASIAS ESTIMULANDO O PRAZER PELA LEITURA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para

Literatura Infantil A origem apareceu no século XVIII, época em que as mudanças na estrutura da sociedade desencadearam repercussões no âmbito artístico e que persistem até os dias atuais. A redescoberta da literatura infantil em nosso século foi aberta pela psicologia experimental que revela a inteligência como um elemento estruturador do universo que cada um constrói dentro de si. No Brasil a literatura infantil só chegou ao final do século XIX com