Orientada Objetos Sistema Hospitalar Etapa 2 E 3

desenvolvimento de software, especializada em construir sistemas para a área de saúde, encontra-se em uma situação complexa, porém comum, a empresa está em plena expansão: a necessidade de evolução de métodos e ferramentas de desenvolvimento. Seu principal produto é um pequeno sistema Enterprise Resource Planning (ERP) para a área hospitalar confeccionado na linguagem Visual Basic (VB) e que, apesar de utilizar uma linguagem orientada a objetos, foi construído há mais de 10 anos usando…

Curso de Pós Graduação – MBA – Gestão Hospitalar José Arnaldo Rocha Marcos Pires de Avila Marcos Fortunato Mogi das Cruzes 2009 A gestão dos serviços hospitalares está diretamente ligada à qualidade das informações disponibilizadas a tecnologia da informação e destas nos sistemas de informações das instituições de saúde. Há uma grande complexidade

R.A Nome: R.A ATPS Análise Orientada a Objeto SÃO BERNARDO DO CAMPO 2015 ATPS Análise Orientada a Objeto Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia da Informação da Faculdade

controle em sistemas não-lineares, onde, posteriormente, será utilizada em microcontroladores/ microprocessadores para executar diversas formas de controle. A Lógica Fuzzy é utilizada, pois oferece uma maior facilidade de trabalho em sistemas de controle, em que nem sempre é possível realizar uma simples modelagem matemática do processo. A plataforma de desenvolvimento utilizada é a C++ Builder 6 da Borland Borland, tendo em vista a maleabilidade que esta ferramenta oferece na…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS - GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE GESTÃO FINANCEIRA HOSPITALAR : ORGANIZAÇÃO CONTÁBIL Por : Luciana Orselli Ferreira da Silva Orientador : Prof.Luiz Cláudio Lopes Alves D.Sc. Rio de Janeiro 2007 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE GESTÃO FINANCEIRA HOSPITALAR : ORGANIZAÇÃO CONTÁBIL Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes, como requisito parcial para…

................................ 4 Por que houve a necessidade da criação desse documento? ....................................................... 4 Em quais normas o proponente deve se basear para criar a proposta da Rede Cegonha? ........... 4 2. A REDE CEGONHA ............................................................................................................ 5 2.1) 2.2) 2.3) 2.4) O que é a Rede Cegonha? ..........................................................................

E TECNOLÓGICA EM SAÚDE – ICTS. Orientador: Professora Sandra Maria Sales Fagundes Porto Alegre 2009 2 Sumário 1. Introdução..............................................................................................................................3 2. Justificativa............................................................................................................................3 3. Objetivo…

Tecnologia em Gestão Hospitalar MARIA DE FÁTIMA CARDOSO DOURADO – RA: 287824 MARLY DOMINGOS DOS SANTOS - RA: 287827 FABIANA ALVES DE ANDRADE – RA: 291350 ODETE GUEDES - RA: 287996 PROJETO MULTIDISCIPLINAR PARCIAL: ACREDITAÇÃO HOSPITALAR IRECÊ / BAHIA 2013 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar PROJETO MULTIDISCIPLINAR PARCIAL: ACREDITAÇÃO…

was applied to research methodology Descriptive Bibliography, with a qualitative approach. Keywords: ONA. Deployment. Resistencia. 1 Aluno concluinte do curso de Pós-Graduação de MBA Auditoria e Gestão da Qualidade. E-mail: flavio@presermed.com.br 2 1 INTRODUÇÃO Atualmente nas organizações de saúde é cada vez mais importante à qualidade da prestação do serviço. Diante desta realidade o Ministério da Saúde, dentro do Programa de Garantia e Aprimoramento da Qualidade em Saúde –…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 4ª. Série Novas Tecnologias A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…