Organizações De Aprendizagem Peter Senge

para as organizações. E o conhecimento está nas pessoas. Por isso cada vez mais empresas percebem o necessário up grade requerido dos profissionais de RH dedicados ao processo de desenvolvimento de pessoas e à educação corporativa. Passa a ser requerido deles um conjunto maior de competências técnicas, para que possam realizar com excelência as suas atividades. Das atribuições do RH neste up grade, destacam-se três: a leitura dos impactos provocados pelo processo de…

final de RH e seus Subsistemas NOME: Diana Gabriel Cordeiro MBA em Gestão estratégicas de Pessoas Data: 07/06/2012 Fazer um resumo sobre a entrevista de Peter Senge para a revista Época NEGÓCIOS. Considerar questões mais importantes e o que mais faz sentido dentro do contexto profissional. Resumo: Segundo Peter Senge a aprendizagem surgi em um âmbito geral de uma necessidade e também se esta fizer sentido para o individuo. Por isso a pessoa precisa conhecer a essência para se…

conhecimento, pois estão reconhecendo como o conhecimento pode passar a ser um ativo valioso para as organizações. Informações são a base de um conhecimento, conhecimento que pode ser descrito em dois modo, tácito e explicito. Um conhecimento tácito é individual, subjetivo, e não está disponível ou descrito, o individuo guarda para si a informação é o conhecimento pessoal incorporado a experiencia. As organizações devem começar a trabalhar o conhecimento tácito importante para os…

e buscar vantagens competitivas que encaminhe sua eficiência. Para isso, as organizações precisam buscar a aprendizagem organizacional, que ocorre primeiramente através da aprendizagem do indivíduo. A aprendizagem organizacional tem sido uma fonte de vantagem competitiva para as organizações, porém, para que tal fato ocorra, exige-se constante aperfeiçoamento das pessoas. Em outras palavras, significa que “aprendizagem é a base para a formulação de estratégias emergentes e criativas”…

evento. É a matériaprima para geração de informação. Sozinho o dado não tem significado. INFORMAÇÃO: Dados interpretados, dotados de relevância e propósito. (Peter Drucker) CONHECIMENTO: Informação com valor adicionado pela mente humana - reflexão, síntese e contexto. “Conhecimento é informação eficaz em ação, focalizada em resultados (Peter Drucker) SABEDORIA: ? 2/ 90 INFORMAÇÃO – Entidade tangível ou intagível que reduz a incerteza acerca de um evento ou estado. ( Henry C. Lucas…

ESADE – ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO, DIREITO E ECONOMIA. A QUINTA DISCIPLINA A arte prática da organização que aprende Peter M Senge Salese Fernandes Maciel Porto Alegre, 31/05/2011 Sumário INTRODUÇÃO 3 PARTE I - Como as nossas ações criam a nossa realidade, e como podemos modificá-la RESUMO 4 RESENHA 5 PARTE II - A quinta disciplina: a pedra fundamental da organização que aprende RESUMO 6 RESENHA 7 PARTE III - As…

sua teoria das inteligências múltiplas. Em 1981 foi-lhe concedido um Prémio MacArthur. O que fez : Gardner é autor de cerca de 20 livros sobre a teoria de que o ser humano possui mais de um tipo de inteligência e que, portanto, os processos de aprendizagem também devem ser individualizados. Suas ideias causaram grande impacto nos anos 1980, justamente por apresentar um caminho contrário ao do padrão de avaliação de inteligência mais aceito até então, o QI. “Poucos gênios são gênios em…

A Quinta Disciplina Peter Senge Disciplina: TGO Professor: Jackson Aluno: Thalles Rocha Apresentação Esse é um trabalho sobre A Quinta disciplina de Peter Senge, um engenheiro americano que escreveu um livro sobre as disciplinas da aprendizagem. Disciplinas que nos ensina que uma organização sempre deve estar aprendendo…

A QUINTA DISCIPLINA PETER SENGE INTRODUÇÃO: Desde cedo aprendemos separar e dividir os problemas para facilitar a execução de tarefas e o tratamento de assuntos complexos. Precisamos resgatar a nossa capacidade de ver o mundo como um sistema de forças entrelaçadas e relacionadas entre si, ao fazermos isso estaremos formando as organizações que aprendem, onde as pessoas aprenderão continuamente a aprender em grupo. O conceito de organizações que aprendem refere-se a…

ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM: VALORIZANDO O TALENTO HUMANO Vanessa Cunha Ferreira Rodrigues Professora Mara Eliza Vicente - Tutor Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Gestão Pública (GPU -0045) – Prática do Módulo I 09/05/13 RESUMO Na atividade organizacional é importante ter foco e determinação, perseguir aquilo que se almeja e, sobretudo, oferecer condições para que os colaboradores realizem seus projetos e corporifiquem seus objetivos com satisfação e não…