Organização Escolar Na Ditadura Militar

final da década de 40 e continuou de forma ininterrupta até 1964. A metodologia por ele desenvolvida foi muito utilizada no Brasil em campanhas de alfabetização e, por isso, ele foi acusado de subverter a ordem instituída, sendo preso após o Golpe Militar de 1964. Depois de 72 dias de reclusão, foi convencido a deixar o país. Exilou-se primeiro no Chile, onde, encontrando um clima social e político favorável ao desenvolvimento de suas teses, desenvolveu, durante 5 anos, trabalhos em…

Literatura Pedagógica durante a ditadura militar Escolanovismo Piagentiano: Entre o final dos anos 50 e meados dos anos 80, cresceu o número de textos e publicações na área da educação inspirados em Jean Piaget (1896-1980). Escritos de Piaget foram traduzidos para o português, mas também surgiram traduções dos comentaristas estrangeiros e de pedagogos que buscaram aplicar as teorias da psicologia e da epistemologia genética a campos específico da educação. Foi Lauro de Oliveira Lima,…

DITADURA NO BRASIL O período de ditadura no Brasil é definido como sendo um de governo dos Militares na política. Esta época começou em 1964 a 1985, quando é derrubado por grande mobilização do povo. Durante toda esta época, o regime se fez caracterizar por falta de democracia, supressão de direitos constitucionais, censura além da repressão política que foi fortíssima durante a época com exílio de vários políticos, como o próprio construtor de Brasília e tão querido pelo povo…

escola? Quantas aulas de cada disciplina cada turma tem por semana? Quantos minutos dura cada aula? Como são organizados os estudantes dentro da escola? E em segundo lugar, é preciso conhecer qual a configuração dos espaços físicos das escolas, a organização de seus calendários e horários de entrada, saída, intervalo, recesso e férias; seus métodos disciplinares, as suas normas internas e externas e maneira como são elaboradas, suas formas de deliberação, o regime de trabalho e a…

- 1945) • Reforma F. Campos • Reforma Capanema • Ensino Fundamental com duração de cinco anos; • Criação do supletivo. Ditadura Militar (1964 – 1985) • Lei da Reforma Universitária Lei 5.540/68 • Reforma de 1º e 2º graus- Lei 5.692/71 • O fim da cátedra; • Substituição das matérias de Historia, Geografia, Filosofia e Sociologia por Estudos Sociais, Organização Social e Política do Brasil e Educação Moral e Cívica. Contemporaneidade (1986 – atual) • Constituição de 1988…

respeito da gestão democrática na instituição escolar é preciso discutir os princípios gerais da administração, acatando o conceito formulado por Paro (1996, p. 123) de “que a atividade administrativa, enquanto utilização racional de recursos para a realização de fins, é condição necessária da vida humana, estando presente em todos os tipos de organização social”. Essa concepção expressa o significado que a administração assume ao operar-se na organização escolar, cujos fins que pretende…

soldado. Os higienistas consideram que o método poderia auxiliar no desenvolvimento físico e moral da população, o que significava desenvolvimento econômico para a nação. Militarista A educação física militarista não se resume numa prática militar de preparo físico é acima disso uma concepção que visa impor a toda a sociedade a padrões de comportamento estereotipados, frutos da conduta disciplinar própria ao regime da caserna, seu objetivo principal fundamental é a obtenção de uma…

5.6 A Escola Moderna ...........................................................................................25 5.7 As Contribuições de Anísio Teixeira ................................................................28 5.8 Período do Regime Militar ...............................................................................30 5.6.1 A Resistência ................................................................................................31 5.9 A Pedagogia de Paulo Freire .........

de 60 e 70 trazendo dados relevantes para o processo posterior, isto é a busca por uma escola democrática na década de 80, destacando também a década de 90 para sermos coerentes com a proposta deste trabalho. Em 1964 instaurou-se no país uma ditadura militar, e com isso, a educação brasileira assim como outros setores do Brasil foi vítima do autoritarismo que passou a dominar o país. Neste período, reformas foram efetuadas no ensino, porém as decisões que eram estabelecidas deixavam à…

período do Curso de Pedagogia, da FACULDADE DE SÃO LOURENÇO, ministrada pela Profª. Maria Alice Fonseca. INTRODUÇÃO O tecnicismo é uma tendência que chegou no Brasil na década de 1960, depois do golpe militar. Nada mais é do que a tentativa de implantar na educação as técnicas usadas na indústria capitalista, tendo como base o positivismo e o cientificismo. Sendo assim utilizou recursos como, por exemplo, a separação do setor de…