Organização Escolar Libaneo

| Estrutura e Organização da Educação Brasileira Introdução Este trabalho tem como tema a estrutura e organização da educação brasileira, nos âmbitos federal, estadual e municipal bem como as incumbências de cada sistema de ensino, considerando que de acordo com esse entendimento, os objetivos e práticas escolares não se limitam ao espaço escolar, e as suas condições internas de funcionamento. Eles dependem, também, das condições

necessidade de desenvolver dentro do contexto atual da escola pública, uma proposta baseada no diálogo, de fazer com que os envolvidos no processo educativo sintam-se parte do todo no que tange a participação e as tomadas de decisões no cotidiano escolar. Desenvolver ações que democratizem a gestão da escola não é tarefa fácil, visto que é perceptível que os próprios atores educativos não dispõem de tempo para participarem efetivamente das atividades da escola, em especial as que são…

Objetivo Analisar a visão do autor José Carlos Libâneo quanto a construção do Projeto Político Pedagógico. Justificativa As informações a seguir apresentarão as diretrizes segundo Libâneo para a construção do Projeto Político Pedagógico, visto que este documento é o norteador do trabalho da instituição tanto pedagógico quanto administrativo. O Projeto Político-Pedagógico tem sido o objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional em busca…

Principio da organização do trabalho em instituições educacionais, para avaliação. MACAPÁ 2011 Escola Democrática: Gestão e Participação Coletiva xxxxxxxx Aluna do curso de Pós Graduação em Gestão Educacional xxxxxxxx Aluna do curso de Pós Graduação em Gestão Educacional xxxxxxxx Aluno do curso de Pós Graduação em Gestão Educacional A escola com o avançar dos anos, tem procurado colocar em prática ações e atos inovadores no que se refere a organização do trabalho escolar…

A IMPORTANCIA DO PEDAGOGO Referência Bibliográfica: LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e Pedagogos, para quê? São Paulo: Cortez, 1999. A importância da Pedagogia como conhecimento científico responsável pela preparação de Pedagogia para lidar com vidas humanas, desenvolve uma postura ética e política comprometida com a melhoria da qualidade de ensino, não apenas nos espaços escolares como também em instituições sociais, formais e não formais. Neste sentido busca maiores conhecimentos dentro de seus

planejamento no contexto escolar, é muito importante no trabalho pedagógico do professor na escola. Entendendo que o planejamento possibilita a organização metodológica dos conteúdos e das atividades escolares que ele desenvolverá com seus alunos. Quando o professor utiliza o planejamento com prática da sua rotina escolar, o conhecimento do aluno desenvolve de forma segura e com encaminhamento para o sucesso da aprendizagem escolar. O planejamento proporciona ao aluno o hábito de…

Apresentar os diferentes enfoques e concepções de gestão da educação.  Mostrar como se dá a gestão na perspectiva democrática no cotidiano escolar. Conceituando administração  A administração é uma ciência que tem sua formatação no desenvolvimento da sociedade e das organizações como um todo, incluindo-se, portanto, as instituições escolares.  Na sociedade a administração tem contribuído para o avanço das empresas e da economia como um todo. Pressupostos da…

postura ética e política comprometida com a melhoria da qualidade de ensino, não apenas nos espaços escolares como também em instituições sociais, formais e não formais. Neste sentido busca maiores conhecimentos dentro de seus princípios educacionais, tendo como perspectiva desenvolver a capacidade de análise, considerando aspectos teóricos práticos da sala de aula e locais para aprendizagem. Para Libâneo, o Curso de Pedagogia deve formar o pedagogo, um profissional qualificado para…

Aula 1 – 17e18/02/2014 Apresentação do professor, da disciplina, do Plano de Ensino, do livro texto (PLT) e considerações sobre o processo de Avaliação. A Estrutura e a Organização do Ensino no Brasil: aspectos legais e organizacionais APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR Elisa Maria Gomide Possui graduação em Pedagogia pela Associação Educativa Evangélica (1989). Especialização em Tecnologias em Educação (PUC/Rio) e Técnicas e Métodos de Ensino (Salgado Oliveira/Rio). Atualmente é…

objetivos conscientemente, como é o caso da educação escolar e extraescolar. Essas formas que assume a prática educativa, intencionais ou não, formais ou não, escolares ou extras, se interpenetram. O processo educativo, onde quer que se dê, é sempre contextualizado social e politicamente; há uma subordinação à sociedade que lhe faz exigências, determina objetivos e lhe provê condições e meios de ação. Educação, instituição e ensino José Carlos Libâneo define as três palavras chaves -…