Organização E Caracteristíca Da Educação A Distância

corporativas, considere as afirmações abaixo: (I) As universidades corporativas não apresentam diferenças se comparadas aos treinamentos nas organizações, pois atuam no desenvolvimento de competências e transferem conhecimento aos participantes da organização. (II) A universidade corporativa visa formar cidadãos para a vida, ao passo que a universidade tradicional focaliza o seu interesse no ensino, pesquisa e extensão. (III) A necessidade de formar pessoas com visão global e…

no artigo de Schlemmer et AL (2000), “Uma Proposta Para Avaliação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem na Sociedade em Rede”, publicado na revista Informática na Educação: Teoria e Prática, deixo clara minha aprovação na matéria a qual faz-se um instrumento para aprimorar de forma qualificada a autoaprendizagem. A Educação a Distância (EAD), apesar de ter surgido como uma grande repercussão na sociedade hodierna, que deixa de ser do trabalho e passa a ser de dedicação aos estudos, não…

DESIGN DIDÁTICO: O DESAFIO DE UM METACURSO Gilda Helena Bernardino de Campos Coordenação Central de Educação a Distância CCEAD PUC-Rio gilda@ccead.puc-rio.br Laura Coutinho Coordenação Central de Educação a Distância CCEAD PUC-Rio laura@ccead.puc-rio.br Gianna Oliveira Bogossian Roque Coordenação Central de Educação a Distância CCEAD PUC-Rio Gianna@ccead.puc-rio.br Métodos e Tecnologias Educação Continuada em Geral Modelos de Planejamento Resumo: Com a disseminação do uso da Internet,…

Problematização da EaD A educação a distância no Brasil enfrenta diversas dificuldades para e execução do ensino, causando assim um grande número de evasão de estudantes nos cursos realizados, essa evasão não é só uma consequência de um conjunto de problemas, mas um problema em si, já que afeta tanto os alunos como as próprias instituições docentes que realizam os cursos. Esta evasão tem como característica uma frustração, pois forma-se uma enorme expectativa sobre a educação à…

As Características da Sociedade Contemporânea Não digo que essas são as características da sociedade Pós-Moderna, Mas que são características da sociedade contemporânea, Ou sociedade do prazer na Era da Informação e virtualização do mundo. A sociedade contemporânea está sendo caracterizada Por muita teorização, direitos, nivelamentos, liberdades e tagarelices Que destroem a autoridade, a ordem, a responsabilidade, Os parâmetros, a disciplina e a hierarquia... A sociedade contemporânea é

Públicas Módulo 1 Atuação do professor-tutor em organizações públicas Brasília - 2015 Fundação Escola Nacional de Administração Pública Presidente Gleisson Rubin Diretor de Desenvolvimento Gerencial Paulo Marques Coordenadora-Geral de Educação a Distância Natália Teles da Mota Teixeira Conteudistas Leonel Tractemberg Andrea Cristina Filatro Planejadora Educacional Andrea Cristina Filatro Diagramação realizada no âmbito do acordo de Cooperação Técnica FUB/CDT/Laboratório Latitude e…

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Os primeiros indícios de utilização da Educação a Distancia remontam ao século XVIII, quando um curso por correspondência foi oferecido por uma instituição de Boston (EUA). No Brasil, o desenvolvimento da EAD tem seu início no século XX, em decorrência do iminente processo de industrialização cuja trajetória gerou uma demanda por politicas educacionais que formassem o trabalhador para a ocupação industrial

Anhanguera – UNIDERP Educacional - Polo de Apoio Presencial de Roseira. Pedagogia – Estrutura e Organização da Educação Brasileira Kátia Valéria de Castro S. Silva RA:429129 Alessandra de Oliveira Camargo Miranda, RA: 424646. Tatiane Oliveira Ferraz RA: 424893 Renata Aparecida S. Antunes RA: 425025 ESTRUTURA DE SISTEMA DE ENSINO: Federal, Estadual e Municipal. Prof. Djalma Silveira. 1. Introdução O relatório traz em seu conteúdo uma análise sobre o sistema de ensino no…

Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS Estrutura e Organização da Educação Brasileira Prof.ª. EAD: Fernanda Tamborim Montez Borges Adriana Francisca dos Santos RA 6948481440 Alessandra Pereira de Souza RA 6946465859 Fátima Aparecida Gonçalves Gratão RA 6789434726 Yara Angelina Vaz Gonçalves RA 6749349987 Westejane Abadia da Silva Machado RA 6571289412 Anápolis – GO 2013 Adriana Francisca dos Santos RA 6948481440 Alessandra Pereira de

brasileiro Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Rondonópolis/MT 2011 Introdução Num momento em que a sociedade, mais do que nunca, busca formar cidadãos ativos e críticos em seu meio, com estratégia no enfrentamento dos desafios decorrentes das grandes transformações pelas quais passa o mundo contemporâneo, a educação se destaca, afinal, é importante garantir um futuro…