Organização Do Trabalho Pedagogico Nos Anos Iniciais Reflexao E Pesquisa

prática reflexiva, a qual é aqui entendida como a reflexão sobre o conhecimento produzido, quando o profissional trata de explicar a si mesmo os saberes que estão implícitos em sua ação. INTRODUÇÃO O interesse por pesquisas voltadas à Formação de Professores tem direcionado a atenção de muitos e obtido destaque na literatura nacional, seja em livros, periódicos, dissertação e tese, seja, por exemplo, nos trabalhos apresentados nas Reuniões Anuais…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SÃO CARLOS 2008 1 SUMÁRIO Identificação .......................................................................................................... 02 Apresentação .......................................................................................................... 03 01. Visão Geral dos…

e 22/11 de 2013, sendo observada a turma de 3° ano de formação de docentes no período noturno. A Instituição de Ensino visa atender crianças e adolescentes matriculados nas unidades escolares integrantes ao sistema Estadual, com atendimento de ensino Fundamental dos ultimos anos de ensino, do Ensino Médio, e de aproveitamento de ensino, com alunos que já concluiram o ensino médio e que visa formar professores em um período de dois anos e seis meses. As disciplinas deste…

referenciar e dar organização de uma atividade prática, garantindo a aproximação desta com os ideais e seus princípios, pois a formação humana é uma atividade complexa e, portanto, sendo flexível dar-se-á ao planejamento oportunidade para avaliações, reflexão das práticas adotadas e quando se fizer necessário uma reformulação, para que possa atender aos requisitos do meio social ao qual estão inseridos. Neste texto, conterão relatos de professores do ensino das séries iniciais, como se…

termos como autonomia, projeto pedagógico, gestão centrada na escola, avaliação institucional. O pedagogo português Antônio Nóvoa conta que nos anos de 1960-70 as pesquisas em educação se destacaram pela constatação da relação entre o funcionamento dos sistemas escolares e as desigualdades sociais. Foram feitos vários estudos mostrando os mecanismos pelos quais as escolas produziam desigualdades nas aprendizagens escolares. Após esse período, já por volta dos anos 80, a escola voltou a…

referentes ao estágio de regência no ensino fundamental, realizado na Escola Estadual Mário David Andreazza localizado no Bairro Caimbé Boa Vista-RR no período de 19 de Agosto a 02 de Setembro de 2014, cumprindo a carga horária de 20 horas nas turmas do 7º ano 71 e 72. O Estágio foi orientado pela professora Karine Alcântara Figueiredo e acompanhado pelo professor regente Francisco da Silva formado em Letras/Inglês pela Universidade Federal de Roraima-UFRR. Pois é parte obrigatória da…

CASTELO NÍVIA DE OLIVEIRA LEAL SÔNIA SILVA OLIVEIRA DEFINIÇÃO DO PROBLEMA PEDAGÓGICO Atividade Referente à Primeira Correção do (Trabalho de Graduação Interdisciplinar). Da turma 5° PEDN-A. Orientado pela Professora Zilene Duarte. BOA VISTA-RR 2013 Introdução Muitas modificações têm ocorridas no mundo contemporâneo, à formação do professor reflexivo, como revés às dificuldades decorrentes da formação inicial e continuada, começa a aparecer nas práticas profissionais. Sendo…

UNIVERSITÁRIO PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR ARROIO DO TIGRE 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – CENTRO UNIVERSITÁRIO PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática profissional – Organização Escolar apresentando à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância…

PLANEJAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rio Branco- AC 2014 A IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura Pedagogia da UNOPAR – Universidade e Norte do parana, para as disciplinas: Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa,…

Alencastro. (org) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14a edição Papirus, 2002. 1. Introdução O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. O presente estudo tem a intenção de refletir acerca da construção do projeto político-pedagógico, entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da…