Organização Escolar Perspectivas E Enfoques

A Psicologia Escolar tem como objetivo contribuir para alcançar os objetivos educacionais e para a recuperação da capacidade de transformação contínua da Instituição Educacional. Para tanto, questiona a eterna repetição dos discursos e das práticas que tomam como naturais ou individuais as queixas escolares, como a repetência, a evasão e os “maus comportamentos”. A Psicologia concebe a queixa escolar como fabricada no interior de um sistema complexo de relações – em que estão situados…

DEMOCRATIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR INTRODUÇÃO O ponto fundamental da gestão escolar é estimular cada vez mais a conquista da autonomia nas escolas para que haja Democracia, ou seja, participação efetiva e eficaz dos diferentes segmentos que contribuem para o desenvolvimento da educação. A educação preocupa-se na formação do aluno no sentido de conquistar a autonomia no pensar e no agir. Sendo assim, faz-se necessário que a escola apresente também uma gestão democrática através…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO E IESDE BRASIL S.A. GESTÃO ESCOLAR. TEMA: TEORIAS DA LIDERANÇA E GESTÃO ESCOLAR FERNANDA MARA ARAÚJO OLIVEIRA VITACZIK RIO DE JANEIRO 2006 FERNANDA MARA ARAÚJO OLIVEIRA VITACZIK GESTÃO ESCOLAR – TURMA 000254 TEMA: TEORIAS DA LIDERANÇA E GESTÃO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado a Universidade Castelo Branco em parceria com IESDE BRASIL S.A.…

INSTITUCIONAIS DO PROJETO POLÍTICO DA ESCOLA 7 5. ESTUDO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA; ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO DO GESTOR ESCOLAR. 8 6 ANÁLISE E APLICABILIDADE DO TRABALHO GESTOR SEGUNDO O ENFOQUE DA LEI 9394/96 E DAS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS Nº 1/2006 8 7. PARTICIPAÇÃO DO ESTAGIÁRIO EM EVENTOS PEDAGÓGICOS, CIENTÍFICOS E CULTURAIS 8 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 BIBLIOGRÁFIA 9…

jesuítas foram os principais educadores. As didáticas e a pratica pedagógica não poderiam ser vistas como perspectiva transformadora na educação, dessa forma não poderia se pensar em uma pratica pedagógica e muito menos em uma didática que buscasse uma perspectiva transformadora na educação, mas, após os jesuítas não ocorreram no pais grandes movimentos pedagógicos,veio assim uma nova organização instituída por Pombal que representou, pedagogicamente,um retrocesso,assim os professores…

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, referente a dependencia do 5º semestre para as disciplinas: Fundamentos e Metodologias do Ensino de História, Fundamentos e Metodologias do Ensino da lingua Portuguesa, Organização do Trabalho Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e Fundamentos e Metodologia do Ensino de Geografia, sob a orientação das Professoras Cyntia França, Juliana…

democráticas na organização escolar por meio da prática do compartilhamento das decisões sobre os assuntos da escola. Este modelo de gestão constitui-se em norma legal para a organização da escola brasileira por meio da participação ativa de toda a comunidade escolar em aspectos que dizem respeito às dimensões administrativas, financeiras e pedagógicas da unidade escolar. Neste sentido, a gestão democrática, por sua natureza, é um processo que implica mudanças no ambiente escolar…

conseqüentemente a melhora da Escola Brasileira. Nessa perspectiva, o curso de Especialização em “Inspeção e Supervisão Educacional”, oferece de maneira articulada e atual, uma proposta curricular inovadora, com disciplinas de cunho específico da área da Inspeção e Supervisão Educacional, aliado a um amplo debate sobre as novas perspectivas da Educação Brasileira, bem como, a emergência dos novos paradigmas de ensino; tudo isso, num enfoque que procura articular o conhecimento e a…

ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR CAMPINAS – SP 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER SILVIA APARECIDA DA SILVA, RU 673488, 2011/05 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado a UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia da Faculdade

essenciais para dar conteúdo e sentido à realidade do ensino. Os professores como planejadores Embora o professor não seja o único agente que elabora o currículo escolar, possui um papel importante ao traduzir para a prática qualquer diretriz ou seleção prévia dos conteúdos. Desta forma, além do professor auxiliar na elaboração dos currículos escolares, sua participação vai além, desempenhando atividades práticas como a elaboração de roteiros de conteúdos, preparo de atividades ou…