Organização E Metodologia Da Educação Infantil 4º Semestr

Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação ...................................................... 9 1.4 – Concepção de ensino e aprendizagem na modalidade EAD ........................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de aprendizagem na modalidade EAD ...................................... 13 1.5.1 – Procedimentos metodológicos no ambiente…

fornecendo a esta seu alimento necessário e transformando o real em função das necessidades múltiplas do eu. Por isso, os métodos ativos de educação das crianças exigem a todos que se forneça às crianças um material conveniente, a fim de que, jogando, elas cheguem a assimilar as realidades intelectuais e que, sem isso, permanecem exteriores à inteligência infantil. (Piaget 1976, p.160). O projeto procura ensinar conteúdos da matemática escolar, de acordo com o PCN (Parâmetros…

universo. Enfim, remeto meus sinceros votos de agradecimento à minha professora da disciplina de Direito Constitucional II e orientadora na realização deste trabalho monográfico Adriana Rocha pelo modo sempre solícito com que me tratou durante os dois semestres em que exerceu a tarefa de contribuir para que eu desenvolvesse esta pesquisa. Ressalto ainda a contribuição que concedeu para que este trabalho fosse realizado, partindo de sugestões suas quanto à bibliografia a ser discutida, à…

determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Refere-se a objetos do mundo real. Há uma relação de anterioridade e posterioridade. O tempo verbal predominante é o passado. Estamos cercados de narrações desde as que nos contam histórias infantis até às piadas do cotidiano. É o tipo predominante nos gêneros: conto, fábula, crônica, romance, novela, depoimento, piada, relato etc. 2. Descrição Um texto em que se faz um retrato por escrito de um lugar, uma pessoa, um animal ou…

GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO Governador Paulo César Hartung Gomes Vice-Governador Ricardo Ferraço Secretário de Estado da Educação Haroldo Corrêa Rocha Subsecretária de Estado de Planejamento e Avaliação - SEPLA Mércia Maria de Oliveira Pimentel Lemos Subsecretária de Estado da Educação Básica e Profissional Adriana Sperandio Subsecretário de Estado de Suporte à Educação Gilmar Elias Arantes Subsecretário de Estado de Administração e Finanças José Raimundo Pontes Barreira…

acesso ao ambiente virtual de aprendizagem (AVA) do Moodle®, contas pessoais de e-mails e redes sociais). Os achados coincidem com o relatado pela literatura científica que aponta o uso das TIC como um novo caminho às metodologias de ensino-aprendizagem, uma nova possibilidade à educação odontológica, sustentada na construção do conhecimento pelo aluno e no desenvolvimento de capacidades como inovação, criatividade, autonomia e comunicação (6; 7; 8). Segundo os alunos, essas ferramentas…

partir desse processo que acontecerá as primeiras formas de protesto por parte dos trabalhadores, em repulsa a forma grotesca com que eram explorados, diante de precárias formas de trabalho, jornadas de trabalho extensa, utilização da mão-de-obra infantil e remuneração baixa. Posto isso, a burguesia em resposta a essas manifestações, utilizava-se de instrumentos repressores e brutais, tanto para enfretamento físico, quanto para imposição ideológica na forma de incorporação de novas…

GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO Governador Paulo César Hartung Gomes Vice-Governador Ricardo Ferraço Secretário de Estado da Educação Haroldo Corrêa Rocha Subsecretária de Estado de Planejamento e Avaliação - SEPLA Mércia Maria de Oliveira Pimentel Lemos Subsecretária de Estado da Educação Básica e Prossional Adriana Sperandio Subsecretário de Estado de Suporte à Educação Gilmar Elias Arantes Coordenação Geral Ana Karina de Abreu Costa Wiermann Gerente de Monitoramento de Programas…

Federal do Rio Grande do Norte Centro de Ciências Sociais Aplicadas Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd Linha de Pesquisa: Estratégias de Pensamento e Produção de Conhecimento Orientadora: Marta Maria C.A. Pernambuco NATAL, ABRIL, 2005 JOSÉ SÁVIO OLIVEIRA DE ARAÚJO Tese de doutoramento apresentada como prérequisito para obtenção do grau de doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, sob a orientação da Profa. Dra. Marta…

INTRODUÇÃO O momento atual impõe ao profissional de educação desenvolver habilidades que possibilitem uma melhor adaptação às novas culturas e aos novos padrões de conduta social. Além disso, o acelerado processo de globalização em que se encontra o país insere o homem em um ambiente de alta competitividade e seletividade. Nesse contexto, a teoria e a prática em sala proporcionam a aprendizagem dos educandos. O que se deve considerar é que o ato de ensinar e de aprender é uma…