Organização E Características Em Ead

EaD EMPREENDEDORISMO E PLANO DE NEGÓCIOS UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUÍ VICE-REITORIA DE GRADUAÇÃO – VRG COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEaD DEPARTAMENTO DE ESTUDOS DA ADMINISTRAÇÃO –DEAd Coleção Educação a Distância Série Livro-Texto Ivo Ney Kuhn Remi Antonio Dama EMPREENDEDORISMO E PLANO DE NEGÓCIOS Ijuí, Rio Grande do Sul, Brasil 2009 1 EaD  2009, Editora Unijuí Rua do Comércio, 1364 98700-000 - Ijuí - RS - Brasil Fone:…

Interatividade e Construção da Autonomia do Aluno em EaD Grupo 1 RONALDO D’AVILA ROENICK ROSANA DA SILVA REVELLES SÉRGIO GUILHERME ALVES DE OLIVEIRA SÍLVIA QUINTAL Introdução Este trabalho se destina à realização de uma atividade em grupo, onde nós produzimos um texto sobre “Tutoria, Interatividade e Construção da Autonomia do Aluno”, como parte da construção do conhecimento do grupo no curso de capacitação em EaD. Quanto a Tutoria, levantamos aspectos…

Os avanços das tecnologias (EAD) na comunicação e informação na sociedade[1]. Oldinéia Ferreira Branco Vieira – oldineiavha@hotmail.com Resumo O presente trabalho apresenta questões de que a educação à distância deve ser feita no presente e diante das transformações que ocorrem na sociedade atual. É possível retificar as falhas e enriquecer a partir de experiências de aprendizagem dos sujeitos. Neste trabalho procuramos abordar as questões sobre as tecnologias de…

Educação a distância vale a pena? Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Cidade/UF 2011 Introdução A educação a distância (EaD), em sua forma empírica, é conhecida desde o século XIX. Entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Além da Constituição, a Lei de

POLÍTICAS DE EAD E SEU IMPACTO NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO Stella Cecilia Duarte Segenreich Universidade Católica de Petrópolis– UCP stellas@olimpo.com.br Resumo: Na medida em que a Educação a Distância começa a se tornar uma modalidade cada vez mais presente nas políticas públicas para o ensino superior brasileiro e nas instituições que constituem este sistema, sentiu-se necessidade de analisar como estes dois pólos da realidade educacional se relacionam. Para que isto se tornasse…

Orçamento Empresarial – GST0454 – Estácio EAD 1 Aula 2: Conceitos de Orçamento Empresarial Orçamento Geral = concepção estratégica > metas específicas de atv de vendas, produção, distribuição e financiamento. Analisando o cenário inserido > define diretrizes. Orçamento Empresarial = instrumento de gestão > planejamento operacional > sintetiza as informações que irão orientar atv de todos os gestores de todos níveis hierárquicos. Representa os planos futuros da administração…

line) TC-A3-C1-073 Susane Lopes Garrido Universidade do Vale do Rio dos Sinos– UNISINOS Susane@unisinos.br Eliane Schlemmer Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS elianes@unisinos.br O que vem a ser Educação a distância – EaD ou Educação digital nos dias de hoje? Que concepções transitam no imaginário de instituições que desejam propor essa modalidade de ensino? O que os agentes (professores/orientadores e estudantes) desse processo esperam? Quais os…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL ELIZANE ANDRADE DA SILVA AVALIAÇÃO DISCURSIVA: SIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EAD Lapa 2011 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL ELIZANE ANDRADE DA SILVA AVALIAÇÃO DISCURSIVA: SIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EAD Monografia apresentada à Faculdade Educacional da Lapa – FAEL, como requisito obrigatório para obtenção do título de especialista em Educação à Distância e suas Novas Tecnologias. Professor…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL DE SOROCABA ADMINISTRAÇÃO (EAD) COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL “ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas” Tutora (EAD): Prof.ª Yaeko Osaki Tutora Presencial: Prof.ª Cristina Leão SOROCABA Abril/ 2013 ADMINISTRAÇÃO (EAD) COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL “ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas” Trabalho apresentado ao Curso de Graduação de Administração da FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR ANHANGUERA

Avaliação, instituída pela portaria CAPES nº 117, de 09 de junho de 2010; Comissão de Avaliação da Produção de Material Didático para o Curso de Biblioteconomia em EaD, instituída pela portaria UFRJ nº 13.194, de 31 de outubro de 2013; e Comissão de Gerenciamento de Produção de Material Didático do Curso de Biblioteconomia em EaD, nomeada por portaria UFRJ nº 15.234, de 09 de dezembro de 2013, denominada Comissão de Gerenciamento do BibEaD. 2.2 Os materiais didáticos produzidos…