Oratória Pedagogica

junto com a criação da escrita e das moedas. Ela foi importante para a criação da cidade e para sua evolução. Do mesmo modo, ela surge na busca da verdade, de responder questões com bases naquilo em que se pode justificar, surgindo, a retórica e a oratória, ferramentas, estas, que ajudavam na credibilidade da busca efetiva da verdade. Trataremos da filosofia na antiguidade. No primeiro capítulo veremos a grande transformação que fez Sócrates em sua época. Toda a sua teoria, que…

crianças aprendiam a ler, escrever e calcular. Equivalem às nossas escolas primárias HISTÓRIA DA DIDÁTICA PERÍODO ROMANO • Criaram as escolas secundárias ou de gramática, onde se aprendia desde a música até a geometria, a astronomia, a literatura e a oratória. • Criaram também as escolas de retórica, política forense, filosofia (etc), semelhantes às nossas Universidades. HISTÓRIA DA DIDÁTICA ALTA IDADE MÉDIA • Entre os séculos V e X houve a formação de diversas sociedades (feudos)…

brilhante. O perigo é que se está no pé da montanha e muitas pessoas pensam que já completamos a escalada. É uma grande montanha e vai levar um século [para que a escalemos]. Não se trata, contudo, de negar a contribuição das neurociências para a esfera pedagógica. A própria história da pedagogia como disciplina acadêmica construiu seus alicerces a partir do diá¬logo com diferentes saberes. Traz em sua natureza contribuições que vão da filosofia rousseauniana à Escola Nova da psicologia…

simplesmente em aquisição de habilidades, mas sim, poderá contribui para o aprimoramento das habilidades básicas, dos padrões fundamentais do movimento, no desenvolvimento das potencialidades humanas e sua relação com o mundo. O uso da dança como prática pedagógica favorece a criatividade, além de favorecer no processo de construção de conhecimento. DESENVOLVIMENTO Gênero Textual se refere às diferentes formas de expressão textual, então pode-se dizer que os gêneros…

aprendizagem só se era praticada em ambiente criado para tal fim. Vimos também o quão é importante aprender a ensinar de uma forma diferenciada, tirando a rotina do que era arcaico e tradicional e inovando para melhor desenvolver as atividades pedagógicas. 4 2 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO ESTÁGIADO 2.1 - Contextualização do local O Estágio foi realizado na Secretaria Municipal de Ação Social, em especial na Coordenadoria da Mulher,…

seus disciplos a maneira de defender uma tese e levar a melhor sobre os adversários numa discussão, usando o regime de persuasão (técnicas de persuadir). Os sofistas eram mestres dos logos e do discursso, ensinavam a discutir e a organizar uma luta oratória, preparando os seus alunos para defender a tese bem como o seu contrário, ou seja, o importante nao era o que se defendia mas sim como o faziam! Os sofistas manipulavam a razão, porque ao ensinarem a maneira de um homem se tornar…

(MANACORDA, 2004, p. 11). O exame da literatura sapiencial, em sua relação com a estrutura social e o momento em que a mesma foi produzida, pode nos fornecer um entendimento adequado acerca dos conteúdos e objetivos da educação, bem como da relação pedagógica entre mestre e discípulo. Manacorda conclui que a educação era mnemônica, repetitiva, baseada na escrita e transmitida autoritariamente do pai para o filho. 26 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Observação Mnemônica é uma técnica…

às reflexões das questões humanas, de modo a focalizar os comportamentos, ideias, crenças e valores produzidos pela ação do homem. (Ibid., p. 42) Os Sofistas Os sofistas, primeiros filósofos do Período Socrático, se apresentavam como mestres da oratória e diziam que os ensinamentos dos filósofos cosmologistas eram constituídos de erros. Ensinavam os jovens a fazer uso das técnicas de persuasão (convencimento). Segundo Chauí (2008, p. 40), “[...] os jovens aprendiam a defender a posição…

Evidentemente, a família não estava mais à altura de ministrar esta nova e mais elevada instrução. As famílias das mais altas classes sociais hospedam em casa um mestre, geralmente grego - pedagogus ou litteratus. E, para atender às exigências culturais e pedagógicas das famílias menos abastadas, vão-se, aos poucos, constituindo escolas - ludi - de instituição privada sem ingerência alguma do estado. Essas escolas são de dois graus: elementares - a escola do litterator onde se aprendia a…

Ensino, 2) as Atividades acadêmico-científico-culturais e, 3) a Prática de Formação Pedagógica. A carga horária total da Prática Profissional é de 1.000 horas, sendo 400 horas para o Estágio Curricular Supervisionado de Ensino (nos dois últimos anos de cada curso), 200 horas para Atividades acadêmico-científico-culturais (nos dois primeiros anos de cada curso) e outras 400 horas para Prática de Formação Pedagógica (atividades desenvolvidas durante o curso, desde o 1o ano). Estágio…