Oratória Dinâmica Comunicação Moderna

1 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – HABILITAÇÃO EM JORNALISMO Gustavo Rodrigues Nunes LINGUAGEM CORPORAL EM COLETIVAS DE IMPRENSA – AS REGRAS DE COERÊNCIA E DE CONTEXTOS EM TRÊS CASOS DE POLÍTICA INTERNACIONAL PORTO ALEGRE 2012 2 GUSTAVO RODRIGUES NUNES LINGUAGEM CORPORAL EM COLETIVAS DE IMPRENSA – AS REGRAS DE COERÊNCIA E DE CONTEXTOS EM TRÊS CASOS DE POLÍTICA INTERNACIONAL Monografia apresentada ao Curso de Jornalismo do…

galera na pista de dança; em reuniões, congressos, simpósios, onde são propostas atividades integradoras através de dinâmicas e jogos cooperativos; recepções animadas, feitas por personagens, perna-de-pau, artistas animadores entre outras. São diversas as possibilidades de utilização de atividades recreativas no setor de eventos. “De forma geral, os eventos surgem em função da dinâmica da própria sociedade, que dita seus valores e necessidades refletidas em uma determinada época,…

composto pela sua individualidade e subjetividade que formam a sua personalidade. Ele é formado por vários papéis sociais que representa dentro e fora da organização e ambos estão influenciando o seu comportamento a cada momento. As organizações modernas e que buscam constantemente crescimento e evolução no mercado já perceberam a necessidade da valorização do seu capital humano e da necessidade em criar-se melhores condições físicas, psicológicas e sociais dentro do trabalho. A…

comentados Prof. Rodrigo Rennó – Aula 05 AULA n° 5: Aprendizagem Organizacional, Gestão da Qualidade e Comunicação Olá pessoal, tudo bem? Chegamos ao final de nosso curso! Na aula de hoje iremos cobrir os seguintes itens do edital:  Aprendizagem organizacional. Educação corporativa. Educação a distância; Indicadores; Gestão da qualidade: conceitos, objetivos, métodos e ferramentas; Comunicação como ferramenta de gestão. Irei trabalhar com muitas questões da FCC, mas incluirei algumas…

Greice Nunes Loreto O marketing Religioso da Igreja Universal do Reino de Deus. Monografia apresentada ao Curso de Comunicação Social – Publicidade e Propaganda, da Universidade de Santa Cruz do sul, para a obtenção do título de Bacharel em Publicidade e Propaganda. Orientador: Professora Yhevelin Guerin Santa Cruz do Sul, novembro de 2008. INTRODUÇÃO A cada dia cresce o…

NYERERE: Educação para a autoconfiança. FAUNDEZ: A Educação de Adultos. HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS PENSAMENTO PEDAGÓGICO DO TERCEIRO MUNDO 2ª PARTE: PENSAMENTO PEDAGÓGICO LATINO-AMERICANO FRANCISCO GUTIÉRREZ: A Pedagogia da Comunicação. ROSA MARIA TORRES: A Alfabetização popular. MARIA TERESA NIDELCOFF: A Formação do Professor-povo. HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS PENSAMENTO PEDAGÓGICO DO TERCEIRO MUNDO 2ª PARTE: PENSAMENTO PEDAGÓGICO LATINO-AMERICANO …

LÚCIA HELENA APONI SANCHEZ A COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL INTERNA E O AMBIENTE VIRTUAL: NOVAS TENDÊNCIAS Universidade Metodista de São Paulo Programa de Pós Graduação em Comunicação Social São Bernardo do Campo, 2006 LÚCIA HELENA APONI SANCHEZ A COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL INTERNA E O AMBIENTE VIRTUAL: NOVAS TENDÊNCIAS Tese apresentada em cumprimento parcial às exigências do Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da UMESP - Universidade Metodista de São Paulo, para obtenção…

Calado, autor de Valoroso Lucideno e Templo da Liberdade (1648), em louvor de João Fernandes Vieira, o herói português da resistência. A maneira é toda camoniana, explica Bosi. 15 Na prosa barroca está representada em primeiro plano pela oratória sagrada dos jesuítas. O nome central é o Padre Antônio Vieira, cuja biografia e características já foram desenvolvidas acima. É leitura obrigatória o Sermão da Sexagésima, proferido na Capela Real de Lisboa, em 1655, e no qual o…

maior valor? ROSA MARIA TORRES: A Alfabetização popular. MARIA TERESA NIDELCOFF: A Formação do PROF.ANA VITAL cursomagisterio@yahoo,com,br 3 COLEÇÃO PREPARATÓRIO MAGISTÉRIO – PROF. ANA VITAL Professor-povo. FRANCISCO Pedagogia da Comunicação. GUTIÉRREZ: PENSAMENTO PEDAGÓGICO MUNDO 2ª PARTE: DO A TERCEIRO PENSAMENTO PEDAGÓGICO LATINO-AMERICANO EMILIA FERREIRO: O Construtivismo. JUAN CARLOS TEDESCO: A autonomia da Escola. FERNANDO AZEVEDO: O…

busca por subsídios teóricos acerca da literatura e sua relação com a realidade; do totalitarismo em seus aspectos de discurso e prática, principalmente; do Neoliberalismo, entendido nesse trabalho como um regime totalitarista, por promover uma dinâmica de alienação de massas. A essas três frentes de pesquisa os principais teóricos consultados foram: Arendt (2006); Candido (2006); Betto (2012); Goldmann (1990); Llosa (2007); Lukács (2000); Orwell (1946); Trotsky (2008). A partir…