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AGUINALDO DOS SANTOS MÉTODO DE INTERVENÇÃO EM OBRAS DE EDIFICAÇÕES ENFOCANDO O SISTEMA DE MOVIMENTAÇÃO E ARMAZENAMENTO DE MATERIAIS: Um Estudo de Caso Dissertação apresentada à Escola de Engenharia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul para obtenção do título de Mestre em Engenharia. Área de Concentração: Construção Orientador: Carlos Torres Formoso Porto Alegre 1995 1 AGUINALDO DOS SANTOS MÉTODO ALTERNATIVO DE INTERVENÇÃO EM OBRAS…

organizacionais”. Pela definição, percebese que são necessários pessoas e recursos para atingir os objetivos das organizações. Observando o ambiente que cerca a vida das pessoas, pode-se verificar que as organizações estão difundidas em nosso meio. Hospitais, escolas, clubes de lazer, convênios médicos e funerais, associações de bairros, corpo de bombeiros e mais uma grande quantidade de exemplos mostram que a nossa vida é permeada pelas organizações. “Pense em todas as atividades de que…

contexto, assiste-se nos últimos anos a uma grande preocupação dos investigadores e teóricos em estudarem assuntos relacionados com a satisfação dos recursos humanos no trabalho, dos quais podem ser referidos os estudos e/ou modelos de Maslow, H. Péron, Vroom, Porter e Lawler e muitos outros que vêm a realçar o papel dos colaboradores nas organizações. Todos esses estudos têm como finalidade dar respostas principalmente aos problemas que as organizações têm vindo a enfrentar a vários…

funções diversificadas – como marceneiro aprendiz, office-boy, vendedor externo, empresário, professor, gerente e diretor de várias empresas etc. Em sua trajetória acadêmica foi coordenador dos cursos de Pós-Graduação em Marketing e Estratégia Empresarial da Universidade Luterana do Brasil - Ulbra (1996-2000); diretor dos cursos de Administração e dos cursos superiores tecnológicos de gestão da Ulbra (2005-2006); coordenador do curso tecnológico de gestão comercial da Ulbra (2007).…

Perguntamo-nos se, no que diz respeito à sociologia, não se deverá inverter esta descrição. De fato, nesta disciplina observamos, ao contrário, permanentes divergências sobre os princípios que a definem, " que somente nos raros momentos em que uma escola consegue impor, provisoriamente, o seu ponto de vista é que domina um paradigma único. Se é necessário evocar esta diversidade de perspectivas é porque a mesma assume proporções de desafio quando se trata de conceber e elaborar um…