Oque Nao é Teoria

sentimentos são estados afetivos menos intensos e mais duráveis do que as emoções e que geralmente não requerem um estimulocontextual para se manifestarem, e as emoções são uma súbita ruptura do equilíbrio afetivo de uma pessoa, são de curta duração e normalmente acompanhadas de reações fisiológicas. As emoções básicassão: raiva, medo, felicidade, tristeza, repulsa e surpresa, porém este estudo não é aceito por todos os pesquisadores. Existem duas dimensões de sentimentos: as de…

José Paulo Netto, vai mostrar suas ideias e oque foi o movimento marxista e também, o representante desse momento, Karl Marx. No primeiro capítulo, temos uma tomada histórica onde acontece o surgimento da nova classe, surgem as industrias, com as industrias surgem a burguesia, junto um civilização urbana e ao mesmo tempo industrial, fazendo com que as ideias de Marx começassem a aparecer. Pensando na sociedade burguesa partindo da revolução. A teoria social de Marx tem sua base em…

podem influenciar no crescimento cognitivo, mas a crença que essa interação sócio-cultural contribui para o crescimento cognitivo é uma das bases da perspectiva no desenvolvimento cognitivo oferecida por Vygotsky. VYGOTSKY Lev Vygotsky propôs a teoria sociocultural: o crescimento cognitivo ocorre em um contexto que influencia a forma que assume e que muitas habilidades das crianças evoluem de interações sociais com os pais, professores ou outra entidade competente. Vygotsky…

comum, sendo que a existência da ciência se da ao senso comum, como a ciência é uma forma de modelar e ordenar o mundo, os enigmas científicos e as credências da ciência, sendo que o autor não define a expressão de cada de forma direta, mas propõe pequenas situações que instigam o leitor a refletir sobre oque acabou de ler. CIÊNCIA E SENSO COMUM O livro de Rubens Alves ”Filosofia da Ciência: introdução ao jogo e a suas regras” propõe uma nova maneira de olhar e analisar o que…

à produção artística anterior ao século XIX? A principal ruptura foi que a arte deveria reproduzir um ideal de beleza, deveria representar a imitação da natureza e realidade , não possuindo um padrão. 2 – Qual advento tecnológico possibilitou essa ruptura e de que forma? Foi a Fotografia pois ela fazia oque em menos tempo oque um artista demoraria semanas para fazer, capaz de congelar com precisão um momento no tempo, os artistas perceberam novos interesses e com grande liberdade. …

O HOMEM E A EDUCAÇÃO – A reflexão surge da suspeita de que a educação, incluída a pedagogia, não tem visão nem própria e nem clara de ser humano, serve-se de arranjos tomados de ciências coadjuvantes, o que pode ser válido, mas não elabora sua própria síntese, ficando seus objetivos específicos dispersivos e erráticos, dando ensejo a reducionismos antropológicos que vão desaguar em teorias educacionais que perdem de vista a sua maior aposta que consiste na humanização daqueles…

O príncipe é um livro que fala sobre o poder politico Maquiavel afirma nesse livro que não existe estado sem reforma e reformar o estado é uma das condições de politicas publicas. Corperio estudando o céu e Leonardo da Vinci esta dissecando cadáveres ambos estão procurando entender como que Deus criou aquilo, não estavam aprendendo por especulação mas sim por observação direta. Já Maquiavel estava interessado em dissecar o mundo da politica e o mundo

pastores que publicaram a coleção de 12 fascículos teológicos. Naquele tempo as igrejas já não tinham como características um único tipo de agregação se transformando em agregações mais selecionadas, as pessoas na época estavam se baseando através da secularização regida pela autonomia da razão e dos espíritos democráticos. Os fundamentalistas eram rigorosos, ortodoxos e dogmáticos em suas doutrinas, mas não iam contra a modernização tecnológica, mas eram contra o liberalismo, que gerava…

Oque é a astronomia? A Astronomia é uma ciência natural que estuda corpos celestes (como estrelas, planetas, cometas, nebulosas, aglomerados de estrelas, galáxias) e fenômenos que se originam fora da atmosfera da Terra (como a radiação cósmica de fundo em micro-ondas). Ela está preocupada com a evolução, a física, a química e o movimento de objetos celestes, bem como a formação e o desenvolvimento do universo. Oque é preciso para ser um astrônomo? Precisa ter uma formação…

1976, no Collége de France atribuindo logo o caráter e os motivos de se estar ali, para Foucault era muito mais que uma simples aula, era uma prestação de contas e um tipo de apelo ou ao menos um despertar dos alunos para com a pesquisa. “Portanto, não considero estas reuniões de quarta-feira como atividades de ensino, mas antes como espécies de prestações de contas públicas de um trabalho… nessa medida, igualmente considero-os inteiramente livres para fazer, como o que eu digo, o que…