EDUCAÇÃO INFANTIL

.............................................. 03 2 HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL ............................. 04 3 CONCEPÇÕES DA EDUCAÇÃO INFANTIL................................................ 05 4 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO................................................................. 05 4.1 Fundamentos Psicológicos da Educação................................................................ 06 4.2 Fundamentos Sócios-antropológicos da Educação................................................. 07 4.3 Fundamentos Filosóficos da Educação................................................................... 08 5 CONCEPÇÕES E TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL............................................................................................................ 11 6 LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO INFANTIL................ 13 6.1 Contribuições das Leis e os benefícios alcançados................................................ 14 7 EDUCAÇÃO INFANTIL: DISCUSSÃO PELOS ÓRGÃOS PÚBLICOS..... 16 7.1 Constituinte de 1998 e Legislação da Educação Infantil........................................ 17 8 REFERENCIAIS CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL............................................................................................................. 19 9 ASPECTOS NORTEADORES PARA A ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DE INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL... 21 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................

Universidade Federal Fluminense Centro de Estudos Gerais Departamento de Educação Física e Desportos Programa de Pós-Graduação ANAIS VII ENCONTRO FLUMINENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - VII EnFEFE - Dificuldades e Possibilidades da Educação Física Escolar no Atual Momento Histórico Niteroí - R.J. Agosto - 2003 Ribeiro, Tomaz Leite (Org.) VII ENCONTRO FLUMINENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR…

pelo receptor como pelo emissor. Ex.: sinais, gestos, sons, cores e etc.. Emissor: Mãe Receptor: Filho Referente: Escola Canal: Linguagem oral Mensagem: “COMO ASSIM NÃO QUER IR PRA ESCOLA? SE VOCÊ NÃO ESTUDAR O QUE VAI SER QUANDO CRESCER?” (Emissor) Canal: Gestos e sinais. - Defina e exemplifique DENOTAÇÃO e CONOTAÇÃO: Denotação: é quando a palavra tem sentido comum, ou seja, uma coisa real. Ex.: A cobra picou um homem. Conotação: é quando palavra é empregada como…

integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., 2010 mais informações www.iesde.com.br © 2010 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. M217 Maia, Christiane Martinatti; Scheibel, Maria Fani. / Organização do trabalho pedagógico. / Christiane Martinatti Maia; Maria Fani Scheibel. 2ª ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2010. 312 p. ISBN: 978-85-387-1102-5 …

DIÁRIO OFICIAL PODER EXECUTIVO PODER EXECUTIVO DECRETO DECRETO Nº 2.711, DE 30 DE JULHO DE 2010. Palácio Paiaguás, em Cuiabá, 30 de julho de 2010, 188º da independência 122º da Republica. Altera o anexo único do Decreto nº 2.169 de 01 de outubro de 2009, que dispõe sobre o gerenciamento unificado da contratação de serviços do CEPROMAT – Centro de Processamento de Dados do Estado de Mato Grosso e dá outras providências. O GOVERNADOR DO ESTADO DE MATO GROSSO, no uso das atribuições que…

da UFSC. A minha esposa, Carmem. pelo apoio constante. A meus filhos, Allan, Cristiane e William Agradecimentos Á Universidade Federal de Santa Catarina Aos colegas de trabalho do Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Tecnologia, pelo incentivo e compreensão. Á orientadora Profª Silvana Bernardes Rosa pelo acompanhamento e orientação competente. A todos os que direta ou indiretamente contribuíram para a realização desta pesquisa “Nada é mais essencial a uma sociedade”.…

Estágio Supervisionado em Serviço Social III, como um dos requisitos à obtenção do grau de bacharel em Serviço Social. Profª Catarina Nascimento de Oliveira SÃO CRISTÓVÃO – SE 2010/2 3. “A persistência é o caminho do êxito”. (Charles Chaplin) 4. AGRADECIMENTOSA DEUSAgradeço por ter me dado força para superar todos os obstáculos durante essa caminhada,principalmente por ser um sonho pessoal, que hoje se torna realidade. Posso afirmar com todacerteza que sem a sua presença seria…

Índice Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Professor de Ensino Fundamental II e Médio História Apostila de acordo com a Resolução SE 52, de 14 de agosto de 2013 e Instruções Especiais SE 2, de 26/09/2013 BIBLIOGRAFIA-LIVROS E ARTIGOS 1. AZEVEDO, Cecília e RAMINELLI, Ronaldo. História das Américas: novas perspectivas. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas,…

e perseverança, não deixou morrer a idéia desta publicação. Sem ela, e sem o excelente trabalho de Italo Moriconi, perderíamos todos. Que estas cartas sejam lidas com atenção sincera e proveito, é o que espero. Luciano Alabarse Introdução Italo Moriconi Caio Fernando Abreu morreu cedo, aos 47 anos de idade, em pleno apogeu de uma carreira exemplar de ficcionista. Exemplar pelo lado bom, pela dedicação permanente a seu destino e vocação, contra todas as adversidades oferecidas pelo…

DIÁRIO DA JUSTIÇA – JOÃO PESSOA-PB • DISPONIBILIZAÇÃO: SEGUNDA-FEIRA, 25 DE AGOSTO DE 2014 PUBLICAÇÃO: TERÇA-FEIRA, 26 DE AGOSTO DE 2014 1 João Pessoa-PB • Disponibilização: segunda-feira, 25 de agosto de 2014 Publicação: terça-feira, 26 de agosto de 2014 – (Lei nº 11.419, de 19 de dezembro de 2006, art. 4) Nº 14.647 ATO DA COMISSÃO DE CONCURSO CONCURSO PÚBLICO – EDITAL COMPLEMENTAR 003/2014 - SERVIÇOS NOTARIAIS E REGISTRAIS Dispõe sobre a alteração na avaliação das provas…