Onteudo

com equações e, em seguida, jogassem com seus colegas. Neste momento nossa intenção era de observar suas interações, 35 sociabilidade e estratégias mais utilizadas inicialmente. É importante ressaltar que os alunos desta turma já tinham visto o onteúdo e já estavam estudando as equações fracionárias. A segunda parte da nossa pesquisa foi composta pela aplicação do questionário. O instrumento de pesquisa versou a identificação do perfil dos estudantes em sua primeira parte. O primeiro…

produção como empobrecimento do conteúdo, foram exacerbadas. —A obtenção do sucesso econômico passou a ser explicada de maneira mais complexa sendo o esforço apenas um dos aspectos relevantes. Era estabelecida uma troca entre trabalho esvaziado de c onteúdo, mas estimulado pelo reforço socioec onômico.“ (BORGES & YAMAMOTO, 2004, p.58). De alguma forma essas concepções ainda existem. No Brasil as desigualdades de desenvolvimento entre setores econômicos, regiões e organizações se…

visão geral da P sicologia. • Segunda parte: tra ta de alguns tem as teóricos — m ultideterm inaçã o d o h um ano, inteligência, vida afetiva, grupos sociais, identidade e s e xualidade. O estudo desses te m as e nriquece e com p le m enta os c onteúdos teóricos da prim e ira parte. N o capítulo 1 3, o livro a presenta n ossa posiçã o quanto à visã o de ser hum ano em P sico logia. • Terceira parte: a borda, do ponto de vista da P sicologia, alguns a spectos da realida de vivida…

constitucionais e infracons192 Educ. Soc., Campinas, vol. 23, n. 80, setembro/2002, p. 168-200 Disponível em titucionais existentes, entende que sua função deliberativa se volta para a s diretrizes , que devem fundamentar a fixação de c onteúdos mínimos para o ensino fundamental, a ssim como para qualquer proposta curricular, nos diferentes níveis possíveis: estaduais, municipais e os cabíveis às unidades escolares. A fim de justificar as distintas competências cabíveis às …

produzido para uso interno do SENAC - Rio Grande do Sul L ÓGICA DE P ROGRAMAÇÃO SENAC.RS - Departamento Regional no Rio Grande do Sul Lógica de Programação 1ª edição Porto Alegre: SENAC-RS, 2003. 68 pp. Porto Alegre, 2003. C ONTEÚDO PROGRAMÁTICO S UMÁRIO Esta apostila foi desenvolvida pelo SENAC/RS, para apoio ao aluno durante o desenvolvimento do curso de Lógica de Programação. Este material é composto de bases teóricas que abrangem o conteúdo…

com que ela ocorra na própria escola. “É nela que a realidade se mostra com toda a complexidade e onde está a A estrutura da formação Os estados e municípios consultados esquematizam os programas de capacitação da seguinte maneira: C ONTEÚDO As propostas são elaboradas pela própria Secretaria de Educação, pelo Ministério da Educação (MEC) ou por instituições parceiras. n UEM MINISTRA A FORMAÇÃO Q Um grupo técnico da própria Secretaria, selecionado por modalidade de ensino ou

Documento produzido para uso interno do SENAC - Rio Grande do Sul L ÓGICA DE P ROGRAMAÇÃO SENAC.RS - Departamento Regional no Rio Grande do Sul Lógica de Programação 1ª edição Porto Alegre: SENAC-RS, 2003. 68 pp. Porto Alegre, 2003. C ONTEÚDO PROGRAMÁTICO Esta apostila foi desenvolvida pelo SENAC/RS, para apoio ao aluno durante o desenvolvimento do curso de Lógica de Programação. Este material é composto de bases teóricas que abrangem o conteúdo programático do curso…

com que ela ocorra na própria escola. “É nela que a realidade se mostra com toda a complexidade e onde está a A estrutura da formação Os estados e municípios consultados esquematizam os programas de capacitação da seguinte maneira: C ONTEÚDO As propostas são elaboradas pela própria Secretaria de Educação, pelo Ministério da Educação (MEC) ou por instituições parceiras. n UEM MINISTRA A FORMAÇÃO Q Um grupo técnico da própria Secretaria, selecionado por modalidade de ensino ou

onteúdo Arquivística: princípios e conceitos Gestão de Documentos: Protocolos. Classificação de Documentos. Arquivamento e Ordenação de Documentos. Tabela de Temporalidade de Documentos Acondicionamento e Armazenamento; Preservação e Conservação. Procedimentos Administrativos. NOÇÕES DE ARQUIVOLOGIA PARA MPU CARGO TÉCNICO ADMINISTRATIVO - TEORIA E EXERCÍCIOS PROFESSOR: MAYKO GOMES Arquivística: princípios e conceitos O que há na prova? Quando o assunto é “Conceitos…

C onteúdo 1. IMPOSTOS FEDERAIS 2 1.1. IMPOSTO DE IMPORTAÇÃO (II) (art.153, I) 2 1.2. IMPOSTO DE EXPORTAÇÃO (IE) (art.153, II) 9 1.3. IMPOSTO DE RENDA E PROVENTOS DE QUALQUER NATUREZA (IR) (art.153, III) 11 1.4. IMPOSTO SOBRE PRODUTOS INDUSTRIALIZADOS (IPI) (art.153, IV).. 18 1.5. IMPOSTO SOBRE OPERAÇÕES DE CRÉDITO, CÂMBIO E SEGURO, OU RELATIVAS A TÍTULOS OU VALORES MOBILIÁRIOS (IOF) (art.153, V) 25 1.6. IMPOSTO SOBRE A PROPRIEDADE TERRITORIAL RURAL (ITR)…