Ong Ação Educativa

ensino-aprendizagem somente em espaços escolares formais, esse procedimento atravessa os muros da escola, para diferentes e diversos setores. Nos dias atuais o lema é de que onde houver uma prática educativa, se instala uma ação pedagógica. O processo de ensino-aprendizagem é vivenciado não somente dentro da escola, mas é uma ação que acontece em todo e qualquer setor da sociedade, que se caracteriza como a sociedade do conhecimento, porque a educação formal e a não formal caminham…

Brinquedoteca pode se encontrar vários brinquedos. Jogos, fantoches induzindo os alunos a coordenação motora, habilidades e a criatividade, e estimulando o interesse junto os professores. Projeto ONG Esperança A ONG esperança disponibilizou um ambiente destinado a aplicação da tecnologia para as práticas educativas podendo assim contribuir para a formação de crianças e adolescentes. Os alunos dos tempos atuais, independente da camada sócio econômica a que pertençam, estão…

............................................................. 1. O CONTEXTO INSTITUCIONAL NO QUAL REALIZOU O ESTÁGIO CURRICULAR ............................................................................................................ 2. A AÇÃO SOCIAL DO SERVIÇO SOCIAL ............................................................. 3. A PESQUISA NO ESTÁGIO .................................................................................. 4. RESULTADO DOS DADOS OBTIDOS…

campanha “De pé no chão também se aprende a ler”, todos eles com o objetivo de diminuir o analfabetismo. Todos esses movimentos, pelo fato de terem assumido um compromisso em favor das classes trabalhadoras rurais e urbanas, e por terem orientado sua ação educativa para uma renovação política, representam uma proposta qualitativamente diferente das campanhas e mobilizações promovidas no início da década de 50, das campanhas e movimentos do pós 1964 e das que existiam em paralelo…

Fabiano Leite Fernandes, Joelma Rocha e Roberto Gomes Cardoso. CVT – Centro Vocacional Tecnológico de Pedra Azul Pedra Azul – Minas Gerais – Agosto de 2009. ONG Foto arquivo da ONG CEDEDI CA-VALE – Pedra Azul – MG. ONG CEDEDICA-VALE do Jequitinhonha Índice…

Artes Ana Carolina Gomes – Ana Luísa Rodrigues - Gabriela de Oliveira – Graziele Marques – Guido Santana - Lucas Kern ONG Querubins e as Mídias Sociais na Comunicação Belo Horizonte/MG 2013 Ana Carolina Gomes – Ana Luisa Rodrigues - Gabriela de Oliveira – Graziele Marques – Guido Santana - Lucas Kern ONG Querubins e as Mídias Sociais na Comunicação Trabalho apresentado como requisito de avaliação do curso de Relações…

RIBEIRO PINTO BÉLEM/PA 2015 INTRODUÇÃO: A ONG Esperança foi contemplada com recursos financeiros para investir em tecnologias voltadas para a educação e capacitação docente. A diretoria precisa justificar para a instituição financiadora como serão aplicados os recursos e para fazer isto solicitou a colaboração dos professores. Como o projeto prevê a justificativa para os financiadores, de como serão utilizados os recursos, a diretoria da ONG Esperança propôs aos professores que…

................................................. 12 6. Referencias .................................................................................... 13 1. Introdução Viu-se através da participação das meninas adolescentes no Projeto Ação Jovem do Município de Santana do Parnaíba – SP , um grande número de adolescentes grávidas. Atualmente, não somente ao Ministério da Saúde cabe tratar desse assunto, mas também os outros setores da sociedade estão cada vez mais tendo que…

Brasil) RESUMO As inter-relações entre comunicação e educação geralmente são tratadas no âmbito da educação formal. Neste estudo tratamos da edu-comunicação forjada em processos de educação informal no contexto de organizações, movimentos populares e ONGs. Trata-se de um tipo de manifestação comunicativa extremamente significativa no Brasil e na América Latina. O estudo baseia-se tanto em pesquisa bibliográfica quanto em reflexões a partir de observação participante. Conclui-se que,…

esboçar o papel do pedagogo dentro dos espaços não-escolares, tendo por preceito a idéia de que os indivíduos estão em constante transformação e aquisição do conhecimento, faz-se necessário a atuação do pedagogo em diferentes espaços sociais, como as ONGs, empresas, hospitais, entre outros. Pretendemos desenvolver o reconhecimento e a importância da atuação deste profissional frente aos obstáculos existentes nos espaços com ensino não-sistematizado, que buscam o desenvolvimento…