Onde Posso Usar Aportes Teoricos

contexto familiar de adolescentes autores de ato infracional. Pretendeu-se analisar especificamente a relação entre este contexto com os fatores de risco e proteção observados pelos adolescentes como presentes no seu meio familiar. O referencial teórico utilizado compreendeu a visão da Psicologia SócioHistórica sobre a conceitualização de adolescente, família e ato infracional, e a Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano, abordando os diferentes níveis de interação social. A…

seu carinho; À minha família, que esteve presente nos momentos de maior crise, me mostrando o sentido de ser família, vôzinho, tia Carmo, tio Tim, e principalmente tia Lu, pelo amor demonstrado aos meus filhos e por acreditar que eu poderia chegar onde quer que fosse; Ao meu noivo Jorge, que fez parte deste momento tão importante na minha vida, e suscitou sempre o melhor em mim compreendendo meus momentos de dúvida e apoiando minhas escolhas; Ao meu pai, meu grande herói, pelo apoio e…

minha filha, Ana, por suportarem, com relativa tolerância, minhas ausências durante esses três anos a que me dediquei ao mestrado. Ao meu orientador, Prof. Reynaldo Maia Muniz, a quem devo a sugestão do tema desta dissertação e todo o desenvolvimento teórico sobre gestão intergovernamental representado por sua pioneira tese de doutorado. Também, por sua infinita paciência e tolerância com o aluno pouco disciplinado e por ter transformado a difícil tarefa da orientação numa relação de…

do texto: o que se lê é a vida do indivíduo inscrita na página, organizando experiências, gravando memórias, exibindo-se ao olhar do outro, purgando culpas, confessando pecados. Nesse quadro, o debate concentra-se sobre as obras de Sérgio Sant‟Anna, onde o caráter autobiográfico de seus contos é atravessado por uma intimidade que se encena, e o leitor não sabe, afinal, se o registro factual é verdadeiro ou falso; de Bernardo Carvalho, para quem a identidade e a experiência são temas…

....... 133 Quadro 5 – Atividades externas ligadas à UBS ....................................................... 133 Quadro 6 – Práticas consideradas inovadoras em UBS ........................................... 134 Quadro 7 – Equipamentos para onde as entrevistadas encaminham e/ou recebem usuários .................................................................................................. 145 Quadro 8 – Contato com recursos da comunidade ..............................................

enquanto a modernidade tem como características fundamentais a racionalidade, a diferenciação nas variadas esferas da vida social, a alienação do ser e a fragmentação social, a pós-modernidade se caracteriza pelo processo crescente de diferenciação onde as fronteiras da vida 14 Promoção de Saúde a negação da negação Fernando Lefevre Ana Maria Cavalcanti Lefevre 3 SAÚDE PÚBLICA E PÓS-MODERNIDADE A pós-modemidade1 Pareceu-nos útil preceder as análises dos diversos…

social‟ e agora podemos todos viver felizes para sempre” ( cf. MÉSZÁROS, István. Filosofia, Ideologia e Ciência Social: ensaios de negação e afirmação. Trad. Ester Vaisman. São Paulo: Boitempo, 2008, p.18.) 5 Ressalta Terry Eagleton serem os teóricos pós-modernos, setorizados “em algum lugar da margem esquerda”, os responsáveis maiores por proclamar “que o conceito de ideologia se encontra hoje obsoleto”, o que levou a um desaparecimento de seu uso no seio acadêmico (cf. EAGLETON,…

esta dissertação. Saliento que as reflexões contidas nas páginas seguintes constituem apenas um ângulo, dentre os muitos pelos quais seria possível embrenhar-me na literatura clariceana. Quando li essas crônicas não pude deixar de me perguntar: onde estão as donas de casa atormentadas, as mulheres de classe média oprimidas pela sociedade patriarcal, as personagens ambíguas que ora transgridem e ora se deixam aprisionar pelos papéis “femininos” de mãe e de esposa? No farto material…

Mínimos de Licitação das Bandas C, D e E de Telefonia Móvel.............. 114 LISTA DE QUADROS Quadro 1 - Visões determinísticas na Pesquisa de Administração........................................... 33 Quadro 2 - Sumário das três perspectivas teórico-metodológicas. Adaptado de Chaffee (1985). .......................................................................................................................................... 38 Quadro 3 - Tecnologias para Telefonia móvel…

na Educação Infantil. Desse modo, busquei compreender como os homens se constituem como docentes na educação das crianças de zero a seis anos – profissão caracterizada como “tipicamente feminina”. Em um primeiro momento apresento os aspectos teórico-metodológicos da tese, assinalando a opção por uma perspectiva sócioantropológica. Posteriormente, levando em conta essa perspectiva, explico e conceituo a categoria central do estudo: relações de gênero, entendendo as mesmas como uma…