Onde Posso Usar Aportes Teoricos

terras africanas sorvi a força de um deus bravo e guerreiro que alimenta minha alma inquieta e incansável por aprender. Re-compor caminhos, cravar experiências na memória e diluir-me como se meu mundo fora mais que eu, mais do que pensava, mais de onde eu imaginava chegar. A imprecisão que a emoção traz ao meu escrever talvez faça com que eu cometa alguma injustiça, mas falo de minhas histórias, e como no declive que solto o freio das minhas sensações, pelo qual sinto o fio da memória…

aprendizagem, podemos entendê-la como nos aquisições no repertório de conhecimentos, habilidades e características comportamentais. A partir do ponto que dizemos ser algo novo desses itens mencionados podemos dizer que o sujeito APRENDEU. 3. TRÊS TEÓRICOS DO DESENVOLVIMENTO: PIAGET, VYGOTSKY E WALLON Jean Piaget (1896-1980), Psicólogo Suíço, formou-se inicialmente em Biologia. Aos vinte e quatro anos dedicou-se à Psicologia, ficando famoso por suas pesquisas no campo da…

estranheza que a comunicação dos media 8 de massa não se limita a “informar sobre el entorno”, sobre o que nos rodeia, mas a “informar el entorno”, como escreve Gonzalo Abril, ou seja, como se poderia traduzir: “dar forma” ao próprio mundo da vida. O teórico da cultura da modernidade tardia não poderia deixar de notar que isto significa igualmente “mediatizar” (Hannah Arendt diria “consumir” ou canibalizar) os modos de comunicação tradicionais “como a narrativa ou o debate dialógico”…

em oito grupos estratégicos. São eles: i) Orientador; ii) Co-orientador; iii) Ex-orientador; iv) Professores e funcionários da FEA-RP; v) PENSA; vi) Profissionais do Carbono; vii) Amigos e viii) Família. Antes de detalhar cada grupo estratégico, posso afirmar que, diante da minha juventude, sou uma pessoa de sorte. Os leitores entenderão o porquê dessa afirmação. O primeiro grupo, a pessoa do meu orientador. Muito além das conversas sobre que rumo adotar, que problema focar, que…

cosplayers, e participando de eventos da mesma natureza , tentei apresentar e organizar elementos referentes ao tema. A produção de dados ocorreu durante eventos e na loja de produtos relacionados à animação japonesa (que também vende as fantasias) onde trabalhei durante o período de pesquisa podendo assim produzir anotações de campo. É importante destacar o fato das entrevistas e conversas informais terem sido realizadas dentro dos eventos ou na loja freqüentada pelos cosplayers,…

além do indivíduo, enfatiza a importância do relacionamento Eu-Tu no crescimento da personalidade. Matson (1975) destaca a importância de:  Abraham Maslow, considerado como o “pai espiritual” do movimento humanista;  Gordon Allport, o teórico da personalidade e herdeiro de William James; [SMM1] Comentário: [SMM2] Comentário: [SMM3] Comentário: [SMM4] Comentário: 5   Rollo May que introduziu a abordagem existencial na psicologia norte-americana; Carl Rogers,…

...........................................16 1.3.3.1.2 Grupo de Capoeira Angola Menino de Arembepe......................... 18 1.3.3.2 Oficina de Investigação Musical..........................................................19 2. REFERENCIAL TEÓRICO ................................................................................ 21 2.1 Conceitos de Cultura .......................................................................................... 21 2.1.1 Cultura Popular....................

renovado, dando surgimento a novos problemas. Segundo Houaiss (1999), as contribuições de Popper não se resumiram à filosofia da ciência. Na década de 1930, Popper se viu na contingência de deixar a Europa, indo com a esposa para a Nova Zelândia, onde reiniciou sua vida acadêmica. Nesse período, marcado pela Segunda Guerra Mundial, Popper publicou duas obras fundamentais, demonstrando enorme familiaridade com as Ciências Humanas: A miséria do historicismo e A sociedade aberta e…

1. Contextualização do Problema. .................................................................................. 8 1.2. Metodologia de Pesquisa Adotada. .......................................................................... 12 REFERENCIAL TEÓRICO.............................................................................................17 2.1. Conceito, Evolução e Estrutura da Indústria de Lojas de Departamentos no Brasil.17 2.2. A Indústria Atual de Lojas de Departamentos no Brasil. ...

primários”, diferenciaremos os que na verdade devem ser considerados como transtornos da aprendizagem e requerem uma atenção especial, própria de uma necessidade educativa especial. Esta diferenciação se baseia numa pesquisa (DÍAZ RODRÍGUEZ, 1998) onde se propõe três níveis de desvios da aprendizagem: “problemas, dificuldades e transtornos” sobre os quais é imprescindível obter um correto diagnóstico e, assim, indicar seu consequente e adequado atendimento. Esta proposta se apresenta no capítulo