Onde Posso Usar Aportes Teoricos

acabando em terrenos desconhecidos, movediços até, os quais todavia iluminam áreas de pouca visibilidade, atribuindo sentido àquilo que se afigurava à primeira vista marginal, secundário, irrelevante. Desse modo, para as ciências sociais, o recorte teórico-empírico elaborado a priori é tão-somente indicativo, pois o objeto vai sendo construído ao longo do processo de investigação. Sérgio Adorno, A prisão sob a ótica de seus protagonistas. A entrada do pesquisador na prisão para realizar…

para EAD. A partir do segundo capítulo, nos cenários escolhidos para desenvolver o estudo de caso, é estabelecido um diálogo com alguns teóricos, embasado na abordagem ideológica de Bakhtin (1981; 1997; 2003; 2010), e sujeitos de pesquisa sobre o fenômeno da coautoria. Esse processo de investigação colaborativa só foi possível de ser analisado e refletido, pelo aporte interativo, característico, da pesquisa qualitativa. À luz do referencial proposto por Laville & Dione (1999), a Análise…

colaboração, não teria conseguido recolher os dados para o presente estudo A todos os alunos que se disponibilizaram para participar do presente estudo. Sem a sua colaboração, a presente Dissertação nem teria tido o seu início. Ao Gabriel Martins. Posso dizer que ganhei um amigo. A sua ajuda foi fundamental para que eu pudesse concluir a minha Dissertação, não só pela amizade demonstrada ao longo de todo o processo mas também pelas inúmeras discussões construtivas tidas em torno…

somente aqueles apresentados neste manual. 2.1 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA “Trata-se de pesquisa necessária para a condução de qualquer pesquisa científica”. (MARTINS; THEÓPHILO, 2009, p. 54). Ela busca aprofundar um assunto através de discussão com os teóricos da área, com a utilização de livros, periódicos, teses, dissertações, entre outros materiais. Na fase de pesquisa bibliográfica, é aconselhável que se faça fichamentos do material pesquisado, para posterior localização e utilização.…

educativa. O estudo apóia-se no paradigma qualitativo e a abordagem utilizada foi o estudo de caso, investigando a ação e o movimento de reflexão dos participantes da pesquisa sobre as situações de ensino e de aprendizagem da Matemática. O referencial teórico apóia-se em autores como Vigotski, Piaget, Ausubel, Novak, Baquero, Coll, Kamii, Kishimoto, Micotti, Carraher, Alarcão, Panizza, Pozo, Macedo, Antunes, Santos, Emerique, Baratojo, Freire, Volquind, Zabala, entre outros. A pesquisa…

http://portal.mec.gov.br/index.php?id=10264&option=com_content&task=view. 14 O projeto avaliou como os alunos do ensino fundamental, especificamente do terceiro ciclo (13 a 16 anos), estão sendo preparados nas escolas para compreender e usar as informações disponíveis no ambiente da informática, levantar novos questionamentos e desenvolver projetos. As instituições de ensino e os professores estão repensando suas práticas educativas? A capacidade de acesso e uso das novas…

de toda didática está em propiciar as condições ótimas de transformação das relações que o aprendiz mantém com o saber. Escreve D´Ávila: A relação com o saber é, portanto, duplamente mediatizada: uma mediação de ordem cognitiva (onde o desejo desejado é reconhecido pelo outro) e outra de natureza didática que torna o saber desejável ao sujeito. É aqui que as condições pedagógicas e didáticas ganham contornos, no sentido de garantir as possibilidades de acesso ao saber…

Salvador. - Ao Coco Maracajá, especialmente a Cacau Arcoverde, por ter me possibilitado experimentar no corpo através dos ritmos, danças e cantos, a Cultura Popular. Momentos de incentivo e prazer, que me ajudaram na construção do conhecimento teórico. - A CAPES, pela concessão da bolsa durante 3 anos e meio do curso. A TODOS aqueles que de várias formas deram sua ajuda para a realização deste trabalho nas diversas fases. RESUMO A Capoeira, considerada uma manifestação…

Paradigma Quebra-cabeça e Educação Física. Com o tema e os objetivos traçados a metodologia seguiu dois princípios norteadores; o primeiro de cunho bibliográfico onde à luz de Piaget(1978), Cória-Sabini (1986), Santos(1998), Grossi(2000), Chateau(1987) entre outros que fundamento esta pesquisa, a segunda vertente em forma de pesquisa de campo, onde o instrumento utilizado para a coleta de dados foi a entrevista. Foram entrevistados professores de educação física da Rede Pública de…

primeiros anos de criação e funcionamento destas instituições (1944-1963). A orientação didáticopedagógica, bem como a superação das dificuldades, estruturava-se por meio da constituição de uma metodologia própria, adaptada às circunstâncias e ao meio onde as ações educativas se realizavam. Dentre as iniciativas de formação empreendidas pelas Irmãs Franciscanas de Allegany está a criação do Instituto Franciscano de Professoras, que resultou na composição de um acervo de obras,…