Oliveira 2006

unitárias sobre implante são contra-indicadas nos casos onde temos alguns fatores de risco em relação a estética, expectativa elevada do paciente; linha do sorriso alta; pobre qualidade gengival; ausência de papilas e pobre qualidade óssea. MISCH (2006) relatou contra-indicações quando o volume ósseo é inadequado, mobilidade dos dentes adjacentes, tempo limitado para o tratamento do paciente, ambos os dentes adjacentes precisam de coroas e falta de altura de osso disponível com…

| |Aluno: Amanda da Conceição Oliveira da Silva | |Responsável: Iranize Cliliano | |Tels. (resid.): 4076-4506 / (Cel.): 9459-2547 | |Nascimento: 15 de Dezembro de 2006 |

Além de representar, a relação homem e espaço, Lívia de Oliveira, e Eduardo Marandola Jr, nos mostra que as obras literárias também tem o papel de dar visibilidade a um grupo. Citam alguns exemplos de obras de José de Alencar que, em Iracema retrata o branco entre os índios, em Ubirajara, mostra o índio entre os índios. Assim a Literatura também tem o papel de chamar a atenção para parte da população menosprezada (MARANDOLA JR, OLIVEIRA 2009), se tratando não somente de uma forma de…

Estadual, DECRETA: Art. 1º Fica transformado, sem aumento de despesas, um cargo em comissão de Gestão e Assistência, símbolo DGA-5, do Quadro de Pessoal do Poder Executivo, em conformidade com o estabelecido na Lei n. 3.345, de 22 de dezembro de 2006, em um cargo em comissão de Gerência-Executiva e Assessoramento, símbolo DGA-4. Art. 2º Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação. CAMPO GRANDE-MS, 7 DE MARÇO DE 2012. ANDRÉ PUCCINELLI Governador do Estado DECRETO n.…

científicos (anos 2006-2012), monografias (anos 2006-2012), dissertações (anos 2006-2012), e livros. A pesquisa bibliográfica pode ser considerada um procedimento formal com método de pensamento reflexivo, requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a realidade e descobrir verdades parciais. Significa mais do que apenas procurar a verdade: é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos (MARCONI E LAKATOS, 2006). …

se infiltram a partir das chuvas e percolam, tipicamente, através de fissuras ou fraturas nos materiais existentes. A estes processos, de ordem química, física ou biológica, que desintegram e/ou decompõem a rocha, dá-se o nome de intemperismo (OLIVEIRA, 2006). O intemperismo constitui o conjunto de processos operantes na superfície terrestre que ocasionam a decomposição dos minerais das rochas, graças à ação de agentes atmosféricos e biológicos (LEINZ E AMARAL, 1998). Martins, 2005,…

de MatosGURUPI – TOOUTUBRO/2012 | Referencias BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e filosofia da linguagem: problemas fundamentais do Método Sociológico na Ciência da Linguagem. 12ª. São Paulo: Hucitec, 2006. FÁVERO, Leonor Lopes; ANDRADE, Maria Lúcia da Cunha V. de Oliveira; AQUINO, Zilda Gaspar Oliveira de. Oralidade escrita: perspectiva para o ensino língua materna. 8ª. São Paulo: Cortez, 2007. BENTES, Anna Christina; et al. Linguística de Texto e analise da convenção: panorama das…

cognitivo da criança. Com o passar dos anos, a educação se preocupa em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade, que consiga se desviar do senso comum que atinge a grande maioria da população. Para Leardini(2006, pg. 26) o ato de contar histórias é uma forma de “encantar crianças e adultos com a magia que representa”. Diante disso, a escola busca conhecer e desenvolver na criança as competências da leitura e da escrita e como a literatura…

nos capítulos I e II da minha pesquisa de mestrado (Nascimento, 2009), quando faço um percurso na literatura historiográfica circunscrita aos escritos de Paula Ribeiro (2002), Nimuendaju (1946), Rizzo de Oliveira (2002), passando pela literatura etnográfica, principalmente de Oliveira (2006), (2004), (1999), (1998), para expor os fundamentos dos processos de territorialização que envolveram os Apãniekra, o Estado brasileiro e setores da sociedade nacional. Os registros…

de suporte aos professores com relação à qualificação específica e aos recursos necessários à adaptação destas crianças no sistema de ensino regular, considerando as disfunções motoras que elas apresentavam. Com base nestes resultados, foi criado em 2006 o projeto “Alta-TA &Inclusão: Viabilidade dos Recursos de Alta Tecnologia Assistiva na Inclusão Escolar de Portadores de Severas Disfunções Motoras”, visando avaliar diferentes possibilidades de trabalho pedagógico com crianças com…