Oficinas Etnicos Raciais

priorizarem metodologias envolventes, grupais e exploratórias, irão despertar a curiosidade e o desejo de aprender porque se instaurou o sentimento de pertença, o sentir-se, também, sujeito do processo de aprendizagem. DIVERSIDADE EDUCACIONAL – ÉTNICO RACIAL Disciplinas: Biologia, Sociologia, Língua Portuguesa, Matemática, História, Educação Física e Arte. JUSTIFICATIVA O Brasil tem uma dívida histórica em relação à população negra, devido às condições de exclusão que lhes…

Indígena no sistema de ensino do Brasil. A norma, de número 11.645/2008, inclui o trabalho de conteúdos referentes às contribuições dessas duas culturas na formação da sociedade brasileira. Em Santa Maria, essa lei é aplicada através de um projeto de oficinas de arte-educação nas áreas de dança, teatro e música chamado “Somos Todos Um Para Uma Cultura de Paz”, realizado pela organização Oca Brasil, além do trabalho regular das escolas na inclusão desses temas em seus currículos.…

de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil que tratem da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas. QUADRO 1:…

democracia racial, disparidade socioeconômicas entre negros e brancos no Brasil na atualidade. Vista a minha pele: Conteúdos: Formação da nação brasileira, população brasileira, o negro no Brasil, preconceito e discriminação, racismo e cidadania. Quanto vale ou é por quilo? Conteúdos: A marginalização de grupos sociais brasileiros, herança da escravidão no Brasil, disparidades sociais. Crash- no limite - Conteúdos: Diversidade cultural, preconceito étnico-racial, conflitos raciais, hibridismo

PROMOÇÃO DA IGUALDADE ÉTNICO-RACIAL “O grande desafio da escola é investir na superação da discriminação e dar a conhecer a riqueza representada pela diversidade étnico-racial que compõe o patrimônio sociocultural brasileiro, valorizando a trajetória particular dos grupos que compõem a sociedade.” Parâmetros Curriculares Nacionais OBJETIVOS - Desenvolver um processo de aprendizagem que respeite e valorize as diferenças culturais. - Promover a educação das relações étnico-raciais. -…

real história dos africanos e afro-descendentes no Brasil, a preocupação com a abordagem pejorativa que muitos livros didáticos ainda fazem sobre o(a) negro(a) desde o período colonial, bem como a insistente presença do preconceito e da discriminação racial na escola e na comunidade, são fatores que justificam o presente projeto. O Colégio Estadual de Cristalândia atende estudantes negros na sua grande maioria, bem como o quadro de funcionários, descendentes de nordestinos que vieram se…

o Projeto Pedagógico Curricular deve ser construído de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Analisando tais documentos é possível identificar aspectos que estimulam o respeito às diversidades de gênero, de cor

Oficina de Relações Étnicos Raciais com respostas: QUESTÃO 1: Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta: RESPOSTA: Refutou odeterminismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. QUESTÃO 2: Nos últimos anos muitas políticas de ação afirmativa foram implementadas por universidades, como a Uerj ,em 2003, e a UnB, em 2004. Em 2012, o governo federal propôs uma política mais ampla de ação…

relação com a nossa realidade. Sendo assim, foram realizados levantamentos dos principais aspectos abordados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Baseado nesses aspectos define-se como devemos trabalhar o respeito à diversidade e ao multiculturalismo.

Estado do Mato Grosso, e possui uma população de 37.791 habitantes, sendo que sua densidade populacional é de 1,45 hab./km² conforme dados do IBGE do senso realizado em 2010. Este projeto propõe trabalhar o combate ao bullyng e a discriminação étnico-racial entre crianças, pré-adolescentes e adolescentes do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil – PETI, vinculado ao Creas de Juara visando sensibilizar os mesmos quanto a importância do respeito à diversidade étnica e cultural na…