Oficina Terapeutica Psicopedagogia

Associação Nacional de Justiça Terapêutica ASCHRS – Arquivo Solar dos Câmaras Histórico do Rio Grande do Sul ASCM – Arquivo Santa Casa de Misericórdia CAPS – Centro de Atenção Psicossocial CIAPS – Centro Integrado de Atenção Psicossocial CRS – Coordenadoria Regional de Saúde ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente FTMSM – Fórum Técnico Macrometropolitano de Saúde Mental HSP – Hospital São Pedro HPSP – Hospital Psiquiátrico São Pedro JT – Justiça Terapêutica SAIC – Serviço…

arteterapêutico realizado como estágio supervisionado, com um grupo de crianças do Projeto Gente Jovem Batista. Descreve o trabalho desenvolvido junto ao grupo de crianças, detalhando etapas significativas do processo evidenciando a estrutura das Oficinas Criativas (ALLESSANDRINI, 2000) que dão forma ao atendimento, amparando-se nos referenciais teóricos da Arteterapia. Busca, de modo constante, a questão de sua própria formação profissional com o trabalho prático realizado e o…

responde em um pulsar alto, tão alto que as palavras liquesceram e a pura emoção ecoa de algum lugar muito profundo: "sim, é isto, eu também preciso aprender dessas lindas e dolorosas luas que habitam em mim"! Quantas vezes escutamos que a psicopedagogia historicamente se relacionou com a enfermidade individual, em uma perspectiva de recuperação daquilo que faltava à criança para poder pertencer ao sistema educacional? Idioma único, criado para responder a uma demanda social, caminho…

obsoleto, uma vez que um dos problemas mais rotineiros vivenciados pelos estabelecimentos prisionais brasileiros, constantemente lembrados pelos estudiosos e pesquisadores, é a ausência de uma política laborativa terapêutica séria nas prisões. De fato, infelizmente não existem oficinas ou locais destinados a execução de trabalhos, suficientes ao atendimento de todos os apenados. Ao certo se tivéssemos postos de trabalho em número suficiente, os problemas da instituição prisional senão…

FACULDADE INTESP EDUCAÇÃO E PSICOPEDAGOGIA: RUMO À INCLUSÃO HELOIZA BARBOSA DA SILVA ASSIS 2012 EDUCAÇÃO E PSICOPEDAGOGIA: RUMO À INCLUSÃO HELOIZA BARBOSA DA SILVA Monografia apresentada ao curso de pós- graduação em Educação Especial da Faculdade Intesp. Orientador: Prof. Ms. Sidnei Mariano ASSIS 2012 Dedico este trabalho à todos que me incentivaram no decorrer do curso, por todas as broncas tomadas na hora certa e a todos os amigos pelo apoio moral e emocional para

desenvolve a capacidade imaginativa e contribui para libertar a expressão e criatividade.; f) A música contribui para o desenvolvimento perceptual e motor; g) A música desenvolve a disciplina individual e de grupo; h) A música tem uma função terapêutica nos seres humanos; i) A músia fornece formas únicas e distintas de aprendizagem; j) A música desenvolve a inteligência e compreensão em outras áreas da vida e do saber humano. Embora não seja definitivo os estudos sobre o poder…

aumentativa e alternativa - Boardmaker aplicado em crianças portadoras de Paralisia Cerebral. Viu-se a riqueza de benefícios trazidos às mesmas, e tem-se, portanto, o foco principal do projeto, voltado a ampliar novas possibilidades de intervenção Terapêutica Ocupacional neste âmbito de distúrbios de linguagem e comunicação. A pesquisa foi desenvolvida junto a profissionais da área da saúde que trabalham com o método de comunicação alternativa Boardmaker, em específico, com crianças…

a Legislação Educacional. 36h R$ 3.728,31 15 CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO BRILHANTE/MS - 2015 “A Pequena Cativante” 10. FONOAUDIÓLOGO 01 11. NUTRICIONISTA 02 Efetuar exames médicos; Fazer diagnósticos e recomendar a terapêutica; Aplicar os métodos da medicina preventiva; Tratar os Curso superior completo distúrbios da linguagem e da audição; Efetuar exames audiológicos; em Fonoaudiologia e Providenciar ou realizar tratamento especializado; Desempenhar ações…

Rodríguez A, Martínez Alcolea A. Técnicas e procedimentos para realizar adaptações curriculares. Madrid, Edit Escola Espanhola 1999. • García Vidal, J.: Guia para realizar adaptações curriculares. EOS, Madrid, 1993. • Molina S (Coordenador). Psicopedagogía da criança com Síndrome de Down. Granada, Edit Arial 2002. • Ruiz Rodríguez, E. Adaptações CURRICULARES individuais para os alunos com Síndrome de Down. Pode ver-se também em: Troncoso MV. Programação educativa na criança com…

interesse da inclusão social das pessoas com transtornos mentais, na cidadania, isto é, a inserção psicossocial pauta as ações em saúde mental no Brasil. No entanto, é necessário estar atento para que este objetivo não se 1 Especialista em Psicopedagogia pela Universidade de Pernambuco – UPE. Especialista em Administração Escolar e Bacharela em Pedagogia pela Faculdade Frassinetti do Recife – FAFIRE. Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário Uninassau - Campus Recife. 2…