Oficina Pratica Pedagogica Em Historia Ii

Sister Anne V. Horner Hoe. O Colégio Santa Maria oferece ensino de Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio. Atende a 2.900 famílias de classe média nos períodos matutino e vespertino que compreende os horários: das 7:25 às 12:00 e das 12:50 às 17:25. O Colégio oferece ainda Educação para Jovens e Adultos no período noturno; das 18:45 às 22:45. II. ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA O Colégio Santa Maria tem como meta fundamental a…

HOMOFOBIA DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos; Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade; Relações Étnicos-raciais. Profs. Vilze Vidotte Costa; Lilian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonçalves; Fábio Luiz da Silva. Eunápolis - Ba 2012 INTRODUÇÃO Todo e qualquer tipo de…

presente trabalho tem como finalidade complementar as atividades iniciadas na disciplina de Estágio em Literaturas de Língua Portuguesa I, na qual foi feita a observação de aulas de Literatura. O objetivo desta segunda parte de atividades é pôr em prática o que foi analisado e apreendido anteriormente, de forma que o discente possa se descobrir como profissional. As aulas de Literatura foram ministradas aos alunos do 9º ano da escola particular, Colégio Oliveira Lima, localizada…

fundamental e médio. O estágio desenvolvido foi de extrema importância para formação profissional, contribuiu de forma muito positiva, o momento do estágio nos permite o contato e a experiência com a realidade, além de proporcionar a relação teórica a pratica, fazendo com que se faça presente a reflexão da realidade observada e das experiências vivenciadas, foi possivel observar de maneira muito produtiva o funcionamento da escola, sua organização, as funções desempenhadas por cada…

Utilização da mídia impressa e mídia informática Silvana Estedile¹ Resumo: Relata-se a revitalização do jornal escolar e incremento de atividades pedagógicas relacionadas em articulação com a mídia informática, para promoção das competências de Leitura/Interpretação/Escrita/Pesquisa, em uma escola da rede pública estadual, na cidade de Alto Paraíso/RO. Os resultados obtidos apontam que a produção de um jornal na escola (disponível em: http://www.teduc1001.net/midias1/silvana.htm),…

FUNCAP; zfqueiroz@yahoo.com.br 1. Introdução O interesse pelo tema aqui tratado surgiu no momento em que estávamos realizando estudos no Grupo de Estudo em História da Educação da Universidade Regional do Cariri – URCA, situada no sul do Ceará e nos deparamos com a falta de estudos sistematizados sobre a história da educação e da política educacional no Ceará. A partir dessa necessidade, de possuirmos uma visão mais ampla da política educacional do Ceará,…

RECICLAGEM PALMARES 2013 ANTÔNIO MARCOS SANTOS DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: UMA VIAGEM AO MUNDO DA RECICLAGEM Trabalho de conclusão de curso apresentado á coordenação de Prática Pedagógica, como requisito parcial para conclusão do curso Normal Médio. Orientador (a) Profª Ivânia Ferreira de lima …

Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação: desenvolvimento e aprendizagem; Educação, Sociedade e Práxis Educativa; Políticas Públicas na Educação Básica; Teoria e práticas do currículo. Prática pedagógica interdisciplinar: escola e sociedade; Seminário Interdisciplinar II. Profs. Wilson Sanches, Edilaine Vagula, Marlizete stainle, Raquel lemos, Cyntia Simoni, Vilze Vidotte, Rosely Montagnini, Fabiane Musardo, Okçana Battini, Sandra Reis e Fabio Luiz da Silva.

universidade e no mercado de trabalho, visto como escola modelo do estado do Ceará. O objetivo do curso é preparar e capacitar o aluno para um futuro melhor, formando o aluno para construir seu futuro através da profissão escolar; tendo a TPV (temática, prática e vivência), a TESE (tecnologia educacional sócio empresarial) e a FC (formação cidadã) como fundamentos do curso profissionalizante. Com a carga horária de 5.400h, onde são divididos os componentes curriculares: linguagens e…

2013. 40p. Inclui Bibliografia ISBN 978-85-88848-12-2 (impresso) ISBN 978-85-88848-11-5 (eletrônico) 1. Educação ambiental. 2. Desenvolvimento sustentável. 3. Aproveitamento de resíduos sólidos. 4. Agricultura urbana. I. Günther, Wanda Maria Risso. II. Moreira, Ana Maria Maniero. III. Chiang, Jenny Tiawen. IV. Morita, Maira Kei. V. André, Marina Fernandes. CDD 301.3107 ÍNDICE 1..…