Oficina Interdisciplinar Matemática

responsabilidade social e como desenvolveu um projeto que beneficia jovens da baixa renda e os preparam para o mercado de trabalho através da educação aplicando a esse movimento social, novas perspectivas do ponto de vista dos autores desse projeto interdisciplinar. SUMÁRIO 3.1 - SUA HISTÓRIA 8 3.2 - ARÉAS DE ATUAÇÃO 8 4.1 – ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 9 4.2 - O PROJETO LEO EDUCA 10 4.3 – METÓDO SELETIVO 10 4.4 –…

http://aulasdexadrez.blogspot.com.br/2009/03/atividades-enxadristicas-motivadoras.html Xadrez Módulo Iniciante I - Conteúdo das oficinas Bloco I – Regras do Xadrez, finais elementares, valor relativo das peças, valor relativo das casas, anotação algébrica, estrutura de peões I, noções de abertura, movimentos especiais (en passant, roque). Conteúdo - Bloco I : Primeiros passos do xadrez. Estrutura de peões II, Noções de abertura II, final de torre, oposição. Bloco II m- mate em…

ULA Oficina elaborando atividades com livros paradi | | | | | Categoria: Outras Áreas | | | | | | | | | | Subcategoria: Outras | | | | | | | | | Descrição:Oficina Elaborando Atividades com Livros Paradidáticos Professora: Andrea Cardoso Programa ? carga horária 22hs ? Aulas Expositivas multimídia: Utilização das novas tecnologias e metodologias aliadas à práticas e conceitos curriculares; ? Atividades lúdicas abordando as questões…

Projeto Transdisciplinar: Diversidade de Gênero e Desigualdades ÁREAS DE CONHECIMENTO: · Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologia · Ciências Humanas e Sociais · Linguagens e Códigos PÚBLICO ALVO: Alunos e alunas do Ensino Médio. Palavras-chave Diversidade– Gênero – Desigualdades - Sexismo - Bullying – Homofobia I - Introdução Este projeto ambiental de caráter interdisciplinar, não tem como objetivo, subestimar ou substituir estudos nesta área, mas de certa forma,…

A Origem do Computador Computador: Aparelho ou dispositivo capaz de realizar operações logísticas e matemáticas segundo programas previamente programados. Computação: Ação de computar. Computar: Calcular, orçar. A partir do significado dessas palavras, compreendemos que o computador, inicialmente era utilizado em cálculos matemáticos de maneira que facilitasse a contagem de objetos em grande quantidades, assim permitindo haver um controle sobre tudo aquilo que era produzido. Então ainda

valorizar a cultura do carimbó: Essas atividades serão interdisciplinares, sabemos que o ensino-aprendizagem faz parte do nosso cotidiano e o carimbó que é a cultura Marapaniense tem servido nos últimos tempos como tema para estudos em vários aspectos: Os instrumentos. (Ciências, Matemática, História, Português) As musicas e as danças. (Português, Arte, Ciências, História e educação física) As roupas. (História, Matemática, Arte) O desempenho de cada musica. (Arte,…

trabalhar apenas cinco libras. 2ª fase: A aplicação da força motriz à indústria - Com a aplicação do vapor às máquinas, iniciam-se grandes transformações nas oficinas (que se converteram em fábricas), nos transportes, nas comunicações e na agricultura. 3ª fase: O desenvolvimento do sistema fabril – O artesão e sua pequena oficina patronal desapareceram para ceder lugar ao operário e às fábricas e usinas baseadas na divisão do trabalho. Surgem novas indústrias em detrimento da…

Introdução O presente trabalho que tem por objetivo refletir sobre a importância do planejamento realizado de forma interdisciplinar para a ação docente nos anos iniciais e a Analisar como é realizado o planejamento das disciplinas de Língua Portuguesa e Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental, este é resultado de uma pesquisa entre os 4º e 5º anos sobre a interdisciplinaridade no cotidiano do professor

2. O MÉTODO LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA E UTILIZAÇÃO DE JOGOS E OFICINAS Nas palavras de Kishimoto (2002, p.21) Uma das características do jogo consiste efetivamente no fato de não dispor de nenhum comportamento específico que permitiria separar claramente a atividade lúdica de qualquer outro comportamento. O que caracteriza o jogo é menos o que se busca do que o modo como se brincar, o estado de espírito com que se brinca. Isso leva a dar muita importância à noção de interpretação, ao

a vida por inteiro. Na Educação Infantil, a organização do tempo e espaço envolvem todas as atividades de cuidado, de brincadeiras ou de aprendizagem dirigida: no parque, na roda de conversas, na roda de histórias, na hora do faz de conta, nas oficinas de artes, música e na hora do lanche, todas essas situações requerem planejamento cuidadoso, para que a criança possa interagir comunicar-se espontaneamente, ter uma ação funcional melhor, brincar e aprender. Ao nosso pensamento é um…