Oficina Em Dinamica D Grupo

UM IVERSIDADE CEUMA – UNICEUMA - CURSO DE SERVIÇO SOCIAL TURNO: Noturno DISCIPLINA: Oficina de Formação Profissional I PROFESSORA: ARLETE SANTOS Aluna: Jhyrlene Nayane Barbosa Costa Exercício 1 – O instrumental, enquanto um conjunto articulado de instrumentos e técnicas substancia a operacionalização da ação e é concebido como estratégia por meio da qual ela se efetiva. Quanto ao instrumental técnico-operativo encontre a alternativa CORRETA I – Constitui-se em um componente…

de novembro de 2011 Realização de palestras com o tema: Métodos Contraceptivos. 17 e 22 de novembro de 2011 Realização de oficinas sobre a utilização dos métodos contraceptivos e entrega dos mesmos. 24 e 29 de novembro de 2011 Realização de dinâmicas e debates com grupos de debates e vivências sobre o assunto, com relatos de experiências, exposições dialogadas e dinâmica de dramatização. 1º e 06 de dezembro de 2011 Finalização do Projeto, com a divulgação das Lideres e…

alvenaria, 16 dependências internas e externas: área livre com grama, área livre cimentada, área livre de areia, parquinho, horta e jardinagem, hidroponia, oficinas lúdicas, oficinas pedagógicas e profissionalizantes, laboratório de informática com acesso à Internet, biblioteca, brinquedoteca, cinemateca, quadra coberta, quadra descoberta, Oficinas. Os níveis e modalidades de ensino vão desde a 1ª a 8ª série, em regime de tempo integral, em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases da…

bactérias, fungos, vírus, protozoários, algas microscópicas, para se obter aprendizagem que fosse significativa. Para isso, foi elaborado o projeto Ensino de Microbiologia em parceria com duas escolas da rede pública, que resultou em um conjunto de 6 oficinas, incluindo jogos de diferentes modalidades, associados ao trabalho do professor. Os alunos envolveram-se efetivamente no processo de aprendizagem, construíram conhecimento e passaram a expressar sentimentos de valorização diante do…

da Unidade A que sempre nos apoiou e nos auxiliou quando necessário. Obrigada pelo carinho que vocês nos receberam e por serem colaboradoras desse trabalho. Aos nossos amigos e companheiros de lanche, Martha e Júlio. Obrigada pelas terapias em grupo, pelas palavras de força e incentivo e pelas boas risadas! Ao tio G. pela força e ajuda nos momentos necessários. Seus conhecimentos nos foram muito úteis. Aos que souberam compreender nossa ausência, nos momentos em que necessitamos…

Enfermagem da Unidade A que sempre nos apoiou e nos auxiliou quando necessário. Obrigada pelo carinho que vocês nos receberam e por serem colaboradoras desse trabalho. Aos nossos amigos e companheiros de lanche, Martha e Júlio. Obrigada pelas terapias em grupo, pelas palavras de força e incentivo e pelas boas risadas! Ao tio G. pela força e ajuda nos momentos necessários. Seus conhecimentos nos foram muito úteis. Aos que souberam compreender nossa ausência, nos momentos em que…

CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: QUÍMICA DA VIDA E SAÚDE AS CONTRIBUIÇÕES DAS OFICINAS TEMÁTICAS AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO NORMAL MÉDIO E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Marlise Grecco de Souza Silveira Santa Maria, RS, Brasil 2014 26 AS CONTRIBUIÇÕES DAS OFICINAS TEMÁTICAS AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO NORMAL MÉDIO E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL …

1.1 TEMA Oficinas Pedagógicas na Prática de Formação. 1.2 PROBLEMA Normalmente alguns professores adotam metodologias tradicionais, com aulas poucas atrativas aos alunos por não serem dinâmicas. - A falta de interatividade com os alunos, com o conteúdo estudado e a realidade; - A dificuldade e o desinteresse de alguns professores em trabalhar de maneira lúdica, utilizando materiais concretos. 1.3 HIPÓTESES - O despreparo de alguns professores ocasiona aulas não…

Atividades em Grupo 18.3 – Atividades Comunitárias 19- Oficinas Terapêuticas 19.1 – Grupo de Contoterapia 19.2 – Contextualizando o Cotidiano 19.3 – Grupo de Inclusão Digital 19.4 – Grupo Ato-Ação Cidadão 19.5 – Grupo de Dança 19.6 – Grupo de Despedida 19.7 – Grupo de Promoção á Saúde 19.8 – Laboratório de Atividades da Vida Diária- AVD 19.9 – Oficina de Tapeçaria 19.10 – Oficina de Pintura 19.11 – Grupo Terapêutico 19.12 – Grupo de Relaxamento 19.13 – Grupo…

área do conhecimento para integração e viabilização de ações conjuntas; devolutiva, por parte de todos, das Orientações Técnicas das quais participaram; momentos de estudo da legislação e de outros documentos importantes da rotina escolar; filmes, dinâmicas e estudos de textos teóricos sobre a prática docente; tornar rotina a comunicação por email entre a gestão e os docentes; organizar os quadros de avisos da escola (alunos, professores e direção); tornar rotina a participação de todos…