Oficina Em Dinamica D Grupo

que compõem o Trabalho Social com Famílias do PAIF................................................ 14 2.1. Acolhida............................................................................................................................ 17 2.2 Oficinas com Famílias........................................................................................................ 23 2.3 Ações…

que compõem o Trabalho Social com Famílias do PAIF................................................ 14 2.1. Acolhida............................................................................................................................ 17 2.2 Oficinas com Famílias........................................................................................................ 23 2.3 Ações…

MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Vigilância em Saúde Departamento de Vigilância Epidemiológica Guia de apoio para grupos de Autocuidado em Hanseníase Série A. Normas e Manuais Técnicos Brasília – DF 2010 © 2010 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. A responsabilidade pelos direitos autorais de textos e imagens desta obra é da área

Metodologias, técnicas e recursos de ensino e aprendizagem aulas expositivas e dialogadas, técnicas de dinâmica de grupo, estudos de caso a partir de textos, Av. Unisinos, 950 Caixa Postal 275 CEP 93022-000 São Leopoldo Rio Grande do Sul Fone: (51) 3591-1122 Fax: (51) 3590-8305 http://www.unisinos.br Brasil artigos e vídeos, painéis, leituras e estudos dirigidos, resoluções de problemas, oficinas, elaborações de mapas conceituais e utilização de softwares. Metodologias,…

metodologia será realizada por meio de oficinas pedagógicas a seguir especificas. 1º momento: Dinâmica do barbante “quebra gelo” Um dos acadêmicos irá iniciar com a questão: defina inclusão escolar com uma palavras, com o rolo de barbante na mão e depois jogará para os presentes e cada um vai falar seu nome e uma palavras depois irá jogar para o outro, porém tem que segura e não soltar, depois os acadêmicos irão explanar o significado da teia que se formou, terminando a dinâmica com a…

realizada com um grupo de usuários e integrantes das famílias desses usuários, acontecerá quinzenalmente e será coordenada pela Assistente Social, onde serão discutidos o cotidiano familiar do usuário e suas possíveis recaídas. Assim tentaremos reunir o usuário com seus familiares já que estes se sentem desgastadas com a doença. A reunião será trabalhada com cautela para que não haja tensão nas relações familiares, sendo o objetivo das reuniões constatar as dificuldades existentes no…

Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família SUMÁRIO Apresentação Introdução Capítulo 1. Conceito de Trabalho Social com Famílias no âmbito do PAIF Capítulo 2. Ações que compõem o Trabalho Social com Famílias do PAIF 2.1 Acolhida 2.2 Oficinas com Famílias 2.3 Ações Comunitárias 2.4 Ações Particularizadas 2.5 Encaminhamentos 2.6 Recomendações Gerais para a Implementação das Ações do PAIF Capítulo 3. Atendimento e Acompanhamento às Famílias no âmbito do PAIF 3.1 Atendimento…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO CERRADO PATROCÍNIO CURSO: LETRAS DISCIPLINA: OFICINAS PEDAGÓGICAS EM LÍNGUA PORTUGUESA ENSINO MÉDIO PROFESSORA: VALCI APARECIDA XAVIER GUIMARÃES LEITURA DE TEXTOS A PARTIR DE GRÁFICOS ANA PAULA BRAGA SILVA ELIS REGINA B. PEREIRA NATANAEL OLIVEIRA

Esconder detalhes OFICINA DE EDUAÇÂO AMBIENTAL De:marlioliveira1958@bol.com.br Escrever Adicionar Bate-papoPara:marlioliveira1958@bol.com.br Escrever Adicionar Bate-papoCópia:Cópia oculta:Assunto:OFICINA DE EDUAÇÂO AMBIENTAL Data:27/09/2013 23:41 Para sua segurança, imagens externas neste e-mail não são exibidas automaticamente. Mostrar imagens deste e-mail | Sempre mostrar as imagens As imagens externas estão sendo exibidas. Não mostrar as imagens Não mostrar mais…

novos conceitos e conteúdos; c) A instrumentalização, isto é, a construção e apropriação de instrumentos teóricos e práticos, de ferramentas culturais e cientificas que permitam o desenvolvimento de uma consciência critica dos problemas vividos; d) A catarse, isto é, a elaboração superior a partir dos saberes sincréticos, de categorias simples de um todo caótico, de sua transformação em sínteses de muitas determinações da realidade concreta, entendida como unidade do diverso; …