Oficina Do Pcn De Matematica Primeiro Ciclo

Apresentação Há um ano o Departamento de Educação - Curso de Pedagogia da PUC Minas lançou-se no arrojado projeto de editar uma revista. Neste primeiro ano de existência da Revista Pedagogia em Ação procuramos cumprir a proposta de apresentar reflexões sobre questões de caráter acadêmico e de âmbito nacional. Sabe-se que a Internet encurta distâncias e a informação em tempo real tem mantido a Comunidade acadêmica em constante alerta. A globalização, palavra chave do…

concepção estruturalista de linguagem, segundo a qual a língua era entendida como instrumento de comunicação, código utilizado na representação da realidade. No que diz respeito aos objetivos da leitura na escola, particularmente no 2º ano do 2º ciclo (4ª série), que é o segmento escolhido para nosso estudo maior, pôde-se perceber uma diferença significativa entre as professoras. A P1 pretende que seus alunos compreendam e interpretem textos e façam inferências, revelando uma…

pessoas que colaboraram direta e indiretamente para a realização dessa conquista, que é apenas um pequeno passo de grandes realizações. “Um mundo absolutamente determinado, como também um mundo absolutamente aleatório, são pobres e mutilados; o primeiro é incapaz de evoluir e o segundo é incapaz de nascer.” (Edgar Morin) LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Ensino de conteúdos artísticos imersos na cultura local ......................... 18 Figura 2 – Atividade utilizando formas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS FÍSICAS E MATEMÁTICAS CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA RENATA HERNANDEZ LINDEMANN ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS DO CAMPO COM PROPOSTA AGROECOLÓGICA: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DA PERSPECTIVA FREIREANA DE EDUCAÇÃO FLORIANÓPOLIS - SC 2010 RENATA HERNANDEZ LINDEMANN ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS DO CAMPO COM PROPOSTA AGROECOLÓGICA:…

novas fronteiras, apoiado pelo Edital Casadinho do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), tem estabelecido desde 2008 uma parceria entre pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática da Universidade Federal do Rio grande do Norte (PPGECNM-UFRN) e pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGECT-UFSC). O programa da UFRN, avaliado pela…

existentes sobre um determinado assunto, tema ou problema. • A pesquisa bibliográfica. Como trabalho científico original, constitui a pesquisa propriamente dita na área das Ciências Humanas. • Como resumo de assunto, constitui geralmente o primeiro passo de qualquer pesquisa cientifica. Pesquisa Descritiva • Observa, registra, analisa e correlaciona fatos ou fenômenos (variáveis) sem manipulá-los. • Procura descobrir, com a preciso possível, a freqüência com…

RIO GRANDE DO SUL RODRIGO ALAN DAL MOLIN IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO EM PRIMEIROS SOCORROS POR PARTE DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA APLICAÇÃO, ATRAVÉS DE UMA UNIDADE DIDÁTICA, NA FORMAÇÃO DO ALUNO Ijuí (RS) 2011 RODRIGO ALAN DAL MOLIN IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO EM PRIMEIROS SOCORROS POR PARTE DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA APLICAÇÃO, ATRAVÉS DE UMA UNIDADE…

criticamente os conteúdos, especificidades e temas que envolvem e estão envolvidos na arte da dança inserida na escola, bem como realizar uma análise da dança dentro do contexto escolar municipal. Para alcançar tais objetivos, organizou-se um primeiro capítulo, subdividido em duas partes, referentes a uma revisão de literatura, tomando como base autores que auxiliam na reflexão acerca da arte e da dança sob o prisma do materialismo dialético. Na primeira parte apresenta-se a arte…

crianças participantes da investigação são de uma cidade do interior paulista e contam com idades entre 10 a 12 anos. São aluno(a)s de uma escola pública estadual, retido(a)s em uma 4ª série do Ensino Fundamental, nomeada como classe de “recuperação de ciclo”. A pesquisa envolve uma abordagem qualitativa e a sua metodologia é inspirada nos estudos etnográficos com crianças, com ênfase nos aspectos culturais e simbólicos das experiências sociais e na sociologia da infância. Para tal…

Emília Ferreiro e Ana Teberosky, que concluíram que o aprendizado de escrita não se limitava ao aprendizado dos grafemas (letras) e fonemas (sons), que a alfabetização se caracteriza como um processo ativo por meio do qual a criança, desde seus primeiros contatos com escrita, construiria e reconstruiria hipóteses sobre a natureza e o funcionamento da escrita como sistema de representação. Letramento surge no discurso de especialistas das Ciências Linguísticas e da Educação, na…