Oficina De Responsabilidade Social E Meio Ambiente

integração dos alunos nas oficinas; proporcionar habilidades como pensar, compreender, emitir juízos e valores sobre a coleta seletiva; produzir material didático a partir do material reciclável; produzir frases, textos e gráficos sobre o lixo no município; oportunizar melhor conhecimento por meio de saída de campo e entrevista com entidades. Para que tais objetivos fossem alcançados foram realizadas algumas saídas de campo, entrevistas a órgãos públicos e na comunidade, oficinas de…

Programa Oficina de Trabalho: Plano de Ação Quadrienal - 04/12/2006 Comissão Permanente dos Consumidores CPCon SINMETRO, CONMETRO E INMETRO Alfredo Lobo Diretor da Qualidade Inmetro Programa Oficina de Trabalho: Plano de Ação Quadrienal - 04/12/2006 Sistema Brasileiro de Avaliação da Conformidade • Inmetro • Conceitos Básicos de Avaliação da Conformidade • A importância da Avaliação da Conformidade • Organização e Gestão da Atividade • Os Números da Avaliação da…

que partem dos conhecimentos das humanidades estão e estarão em constantes reflexões e construções, pois nós também estamos sendo construídos como sujeitos sociais e históricos a cada segundo. Os Projetos de Trabalho permitem ao educador ultrapassar os limites do ensino por simples transmissão de conhecimentos, transferindo a responsabilidade do processo de construção do saber ao próprio aluno. É o aluno que assume o controle sobre sua aprendizagem, ao professor cabe à função de…

SAÚDE E PREVENÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO: A saúde e os temas transversais apontados pelos Parâmetros curriculares Nacionais – a pluralidade cultural, a ética, a orientação sexual, a cidadania, o meio ambiente, o trabalho e o consumo – lidam com as condições concretas de sujeitos e comunidades sendo complementares e interdependentes. No cotidiano escolar, esses temas emergem em situações concretas de violência, de preconceito, nas tomadas de decisões, nas interações e na organização dos

Planeta não está sendo cuidado da forma correta pelos seres humanos e isso tem causado vários impactos ao meio e, consequentemente, aos seres vivos que nele habitam e partir dessas idéias, começou-se a pensar em Educação Ambiental e para alguns autores essa temática deve ser trabalhada com crianças e adolescentes para que eles sejam sujeitos críticos e conscientes. Com isso, foi aplicado uma oficina para alunos do segundo ano do ensino médio, enfocando itens de energia, água, leis…

Responsabilidade Social Administração II Turma:16022 Professor: Alessandro Paiva Felipe Jordino Marco Aurélio Rangel Nathália Souza Samuel Victor SUMÁRIO Introdução 3 Contexto Histórico 4 Filantropia Empresarial e Responsabilidade Social 5 Balanço Social 6 Ética e Responsabilidade Social 7 Empresas Socialmente Responsáveis 8 Conclusão 12 Referências Bibliográficas 13

Resumo: Como parte da responsabilidade social e ambiental do Setor Carbonífero do Sul de Santa Catarina, o Centro SATC de Meio Ambiente (CSMA) foi criado com o objetivo de atuar no desenvolvimento de tecnologias através da Educação Ambiental e da Prestação de Serviços, com projetos de ações comunitárias que visam preservar o meio ambiente. A Educação Ambiental é constituída de palestras sobre os mais diversos assuntos relacionados ao meio ambiente, e também de oficinas de…

OFICINA DE INOVAÇÃO SOCIAL EMPREENDEDORISMO E DESENVOLVIMENTO LOCAL Sérgio Murilo Ramada Júnior OFICINA DE INOVAÇÃO SOCIAL EMPREENDEDORISMO E DESENVOLVIMENTO LOCAL Sérgio Murilo Ramada Júnior 1. Introdução A elaboração deste trabalho, parte da visão de que o empreendedorismo seja uma proposta implementada e venha tornar-se um hábito a ser adotado e disseminado em nossa sociedade, como ferramenta na geração

OFICINAS PEDAGÓGICAS: TEORIA E PRÁTICA NA CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA NAIARA GONÇALVES DOS SANTOS Graduanda em Licenciatura em Geografia Universidade do Estado da Bahia- Campus IV naiara15.gon@hotmail.com RESUMO No âmbito educacional, a articulação entre teoria e prática encontra na metodologia das oficinas pedagógicas um recurso oportuno. Este artigo tem por objetivo discutir a importância do estágio na graduação em Geografia, bem como a sua importância na formação de futuros

processos educativos abrem horizontes, tornam as pessoas críticas e possibilitam ações para permitir a INCLUSÃO SOCIAL. A inclusão social é possível de várias formas e uma delas é disponibilizar conhecimento para todos, independente de classe social ou faixa etária. Fazer com que crianças e adolescentes entendam a importância da sua responsabilidade na manutenção e preservação do meio ambiente é um desafio. As ações de Educação Ambiental procuram realizar esse processo, com…