Oficina De Química Atividade Avaliativa Atividade Avalia

método usado é análise de conteúdo e são pesquisadas dez instituições. Predomina a presença de exdependentes na equipe e o regime de internação. É marcante a carência de profissionais da área de saúde e de profissionais com formação em dependência química e 60% das instituições são comunidades terapêuticas. Prevalece, como método de atendimento, o trabalho, a disciplina e a espiritualidade. Não há avaliação de resultados e a meta é a abstinência. Há pouco controle sistemático por…

ED. ARTÍSTICA / READAPTADA F. OFA PEB II LICENCIATURA PLENA FÍSICA F. OFA PEB II LICENCIATURA PLENA LETRAS / READAPTADA CONTRATO PEB I LICENCIATURA CURTA MATEMÁTICA EFETIVO PEB II LICENCIATURA PLENA QUÍMICA F. OFA PEB II LICENCIATURA PLENA MATEMÁTICA - FÍSICA F. OFA PEB II LICENCIATURA PLENA EDUCAÇÃO FÍSICA /ACD EFETIVO PEB II LICENCIATURA CURTA HISTÓRIA CONTRATO PEB II LICENCIATURA PLENA SOCIOLOGIA

Secretaria de Estado da Educação congrega a todos os profissionais da Educação a receberem estas Diretrizes Curriculares com entusiasmo e o compromisso de sua efetivação, incorporando os seus princípios e práticas metodológicas ao trabalho docente e às atividades socioculturais da escola. É importante ressaltar que, a implantação dessas Diretrizes junto às unidades de ensino destaca-se como ação prioritária, no sentido de envidar esforços para a melhoria do nível de proficiência dos…

Fichas de observações 66 8.2. Fichas de participações 72 8.3. Plano de aula de Direção de Classe 86 8.4. Atividades aplicadas na Direção de Classe 91 8.5. Apostila de Receitas 96 8.6. Roteiros de oficinas da Direção de Classe 103 8.6.1. Jogo da velha com PET 104 8.6.2. Latão de Lixo Customizado 105 8.6.3. Marcador de página 105 8.6.4. Porta copos 107 8.6.5. Porta moedas 108 8.7. Atividade realizada pelos alunos 110 8.8. Registros fotográficos do minicurso 115 8.9. Ficha de…

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 11 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 19 19 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO -CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 20 23 24 25 6.4. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 26 6.5. INCLUSÃO E DIVERSIDADE 27 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS…

distancia e a necessidade de transporte para o acesso dos pais, interfere em um contato mais direto e freqüente com os mesmos. A comunidade tem na atividade agrícola sua principal fonte de renda, através do cultivo de feijão, milho, olerícolas e ervas medicinal. Geram também empregos em empresas que produzem pedra brita, pontos de borracharias, oficinas mecânica e bancas a beira da BR-116 que comercializam produtos da região. Também, observam-se através dos relatos dos alunos, que em…

.......37 9.1 PLANO DE AÇÃO DA ESCOLA.................................................38 9.1.1 GESTÃO DEMOCRÁTICA.............................................38 9.1.2 FORMAÇÃO CONTINUADA.........................................40 9.1.3 HORA ATIVIDADE........................................................41 9.1.4 QUALIFICAÇÃO DOS EQUIPAMENTOS E ESPAÇOS...41 9.1.5 ESPECIFICIDADES LOCAIS E INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS............................................................42 9.1.6 CONSELHO

fatores negativos. Na seqüência, este documento descreve as quatro dimensões: gestão, pedagógica, relacional e financeira. Faz uma abordagem sobre currículo como avaliação da aprendizagem e para finalizar o documento apresenta os cronogramas de atividades pedagógicas e de elaboração e reelaboração do PPP. Em anexo traz o quadro de resultados da escola até 2011. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1- Dados da Escola:…

.......................................................................................... 09 PARTE I: APRESENTAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM QUÍMICA V, VI e VII 1 APRESENTAÇÃO DAS DISCIPLINAS ........................................................................................................ 12 1.1 PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO ....................................................................... 12 1.2 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ..............................

68 CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES FINAIS .......................................................................................68 . PREÂMBULO A Escola Estadual João Hoinatz de Andrade - Ensino Fundamental iniciou sua atividades em 05/04/2010, pela Resolução 945/10, em caráter emergencial para atender a comunidade local, do Município de Fazenda Rio Grande. A clientela deste Colégio Estadual são oriundos de vários bairros, pois as listas de espera de todas as…