RECONHECENDO OS MICRORGANISMOS SIMPLES

........................................... 15 8 Referencias ............................................................................................ 17 9 Anexos .................................................................................................... 17 APRESENTAÇÃO O projeto de estágio supervisionado apresentado contempla ações pedagógicas voltadas para o desenvolvimento cognitivo dos conteúdos pré-determinados como objetos de conhecimento acadêmico a serem adquiridos pelos alunos do 7º ano ou 6ª Série do Ensino Fundamental II, dos turnos diurnos em duas escolas públicas estaduais do município de Feira de Santana/BA. Inicialmente, fez-se necessário a distribuição das atividades pedagógicas, organizando-as a partir das matrizes curriculares das unidades de ensino supracitadas para o primeiro semestre e serão executadas, conforme o calendário escolar adotado para a segunda unidade do ano letivo de 2013 em anexo. Assim, sua aplicabilidade ocorrerá no período letivo de 15/06/2013 a 26/08/2013, totalizando-se uma carga horária de 28 horas/aulas, subdividida em 03 horas/aulas semanais, com duração mínima de 50 minutos, onde buscaremos desenvolver uma seqüência contextualizada dos conteúdos teóricos articulados aos conhecimentos prévios adquiridos pelos alunos em seus diversos convívios sociais, referentes aos estudos morfológicos e metabólicos sobre os Vírus, Monera e Protistas, com o objetivo de…

das práticas avaliativas de professores de Biologia e suas repercussões junto aos alunos, buscando responder aos seguintes questionamentos: Em que consiste a avaliação da aprendizagem escolar? Como se dá a avaliação da aprendizagem em Biologia no Ensino Médio? Quais são os instrumentos e procedimentos utilizados para avaliar a aprendizagem escolar? Como esses instrumentos são elaborados? A prática avaliativa adotada interfere no comportamento e/ou participação dos alunos em sala de…

EDUCAÇÃO – DIREC/13 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RÉGIS PACHECO ELABORAÇÃO: MARIA JOSÉ SÁ BARRETO QUEIROZ – Professora-formadora do Programa de Ressignificação de Dependência com outros Tempos e Espaços de Aprendizagem CYNARA PEREIRA CABRAL DE NOVAES –ELIENE CERQUEIRA – Professor da Área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias MÁRCIA LIMA DE OLIVEIRA SAMPAIO – Professora da Área de Linguagens: Códigos e suas Tecnologias SAIONARA SANTANA - Professora da Áreas de Ciências Humanas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE UNICENTRO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD COORDENAÇÃO UAB/ UNICENTRO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, MODALIDADE A DISTÂNCIA. AGOSTO DE 2012 GUARAPUAVA Proposta realizada pela Comissão ad hoc de avaliação dos cursos de Letras, Pedagogia, Artes e Química e revisada pela Comissão ad hoc de avaliação dos cursos de Pedagogia - 15, 20 e 29 de junho de 2012. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE -…

tendência e apresentado alguns aspectos relacionados a este crescimento. Utilizando a base de dados do Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, Guimarães et al. (2001) mostraram que, em 2000, havia no país 363 pesquisadores com título de doutor, realizando pesquisa epidemiológica, estando organizados em torno de 176 grupos e 320 linhas de pesquisas. Destes, 94 (25,8%) tinham obtido o título em universidades estrangeiras, principalmente européias ou americanas. Uma informação interessante…

equilíbrio emocional MODOS DE INTERVENÇÃO: Pode-se definir psicologia clinica como sendo uma das subáreas de atuação da psicologia que destina-se a investigar e intervir no âmbito da saúde mental. O psicólogo clínico possui a especificidade de aperfeiçoar aspectos interpessoais e intrapessoais, além dos aspectos relacionados à história de vida do paciente. A ação desse profissional é requerida em situações de crise individual ou grupal, ou quando sucedem perturbações de…

1-INTRODUÇÃO Estágio I, “Gestão Escolar e a Docência em Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, realizado na Escola Municipal “Professora Nereide de Souza Camargo” com duração de 100 horas. Com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da UCB - Universidade Castelo Branco, vou relatar minhas atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em um…

Perspectiva dos Professores”, para fins de obtenção do título de Licenciado em Educação Física. Através da pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso e com utilização de entrevista semi-estruturada, da observação participante, do diário de campo e análise documental, como instrumentos de coletas de informações, tenho como objetivo responder ao seguinte problema de investigação: Qual a concepção de avaliação dos professores de educação física do ensino médio de uma escola estadual…

arquitetônica em 09 de novembro de 2004, a partir de então, o mesmo encontra-se protegido pela Lei 1.211/53, que dispõe sobre a proteção do Patrimônio Histórico, Artístico e Natural do Estado do Paraná. A partir deste evento, todas as intervenções no imóvel ou em sua área envoltória passam a ser objeto de análise e aprovação por parte da Coordenadoria do Patrimônio Culturas da Secretaria de Estado da Cultura. Possui também acervo cultural de pinturas de expressivos paranaenses: Guido…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior De Administração Belo Horizonte 2012 Atividades Práticas Supervisionadas Teoria Da Administração Profa. Eni Aparecida Atividade Avaliativa: ATPS apresentada ao Curso Superior de Administração da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Teoria Da Administraçãopara a obtenção e atribuição de…