Oficina De Português I

OFICINA DE PORTUGUES (ABC - MED.) Nas alternativas que seguem, há três frases, que podem estar corretas ou não. Leia-as atentamente e marque a resposta certa: I. O seu egoísmo só era comparável à sua feiura. II. Não pôde entregar-se às suas ilusões. III. Quem se vir em apuros, deve recorrer à justiça. Escolher uma resposta. a. Apenas as frases II e III estão corretas b. Apenas as frases I e II estão corretas c. Apenas a frase I está correta d. Apenas a frase II está correta

Espaçamento entre linhas – 1,5 Justificado FASES E FORMA DE REGISTRO DO RELATÓRIO TÉCNICO SUPERVISIONADO. 2 - DESENVOLVIMENTO. 2.1 – CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO. - Descrição do Espaço Escola: Número de salas, biblioteca, cantina, quadra, oficinas, etc. - Considerações sobre a estrutura organizacional da instituição. - Organização Administrativa (composição dos funcionários / ex: diretores, pedagogos, professores...). - Organização Pedagógica (Proposta Pedagógica…

PLANO DE AULA EJA Nº 01 ESCOLA: SÉRIE: 1º PROFESSORA: DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: DISCIPLINA: Português CONTEÚDOS: Alfabeto e Interpretação de Texto OBJETIVO GERAL: Desenvolver valores individuais e coletivos. Bem como proporcionar aos alunos situação em que possam realizar suas capacidades de forma: independente e confiante, voltada para a leitura e escrita. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Identificação e escrita do nome próprio (dos colegas) de palavras…

Trabalho I – Antropologia Teológica A Professor: Padre Divino PP – 3º Período A PUC-Campinas A história da PUC-Campinas começou no dia 7 de Junho de 1941, quando nasceu a primeira unidade da Universidade, a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras. A Diocese de Campinas adquiriu, à época, o antigo casarão de propriedade de Joaquim Polycarpo Aranha, conhecido por Barão de Itapura. Em 1955, a Faculdade de Filosofia

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Complete os espaços com um dos nomes colocados nos parênteses. a) Será que é ____________ essa confusão toda? (necessário/ necessária) b) Quero que todos fiquem _____________. (alerta/ alertas) c) Houve _________ razões para eu não voltar lá. (bastante/ bastantes) d) Encontrei _________ a sala e os quartos. (vazia/vazios) e) A dona do imóvel ficou ______ desiludida com o inquilino. (meio/ meia)

conhecimentos e vivencias que trarão benefícios para uma futura carreira profissional. Além disso, desenvolve no estagiário, competências e habilidades necessárias para o exercício profissional auxiliando na obtenção da nota na disciplina estágio básico I. A contribuição do estagiário diz respeito ao desenvolvimento de atividades que contribuem para o processo de aprendizagem dos discentes, a criação de novas ideias, métodos, atualizações de viés teórico, criação de novas atividades,…

assessoria@gmail.com enio.cti@hotmail.com Proposta de Trabalho “É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal forma que, num dado momento, a tua fala seja a tua prática.” (Paulo Freire) Tema I Conhecendo a Nova Ortografia Conteúdo visto no Curso Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa O Alfabeto Acentuação Gráfica O Trema O Hífen Divisão silábica na Translineação O Apóstrofo Uso do H inicial Dicas diversas…

do Rio de Janeiro. Estão previstas 5 Mesas redondas, cada uma delas com a participação de 2 a 4 conferencistas. 2. Oficinas, para as quais todo e qualquer profissional interessado, ou pesquisador de temas afetos ao Direito Urbanístico, possa submeter proposta de apresentação individual, que serão selecionadas pelo Comitê Científico do Seminário. Estão previstas, em duas tardes, oficinas temáticas simultâneas, cada uma contando com a apresentação de até 5 trabalhos, o que totaliza um…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA Alessandra Rodrigues Chaves ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NATAL, RN 2012 ALESSANDRA RODRIGUES CHAVES ESTÁGIO SUPERVISIONADO Orientador: Profº. Hamilton NATAL, RN 2012 1 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é uma atividade de extrema importância na formação inicial do professor, logo que, é o momento em que estagiários vivenciam as diversas situações do contexto escolar: o trabalho em sala de

diferenciado. A partir daí o CAS envia um grupo de apoio com oficinas e materiais de apoio pedagógico. 5- Atualmente, quais são os tipos de serviços oferecidos? Tipos de serviços: formação de profissionais curso de libras exclusivo para intérpretes (básico, intermediário, avançado e intérprete) e para professores, estudantes e para a comunidade em geral, maiores de 18 anos com o ensino médio. Núcleo de apoio pedagógico que ministra oficinas e leva o material de apoio. Núcleo de…