Oficina De Português Módulo Ii

S. ELAINE CRISTINA VAZ GOMES. Desafio de aprendizagem elaborado para fins de avaliação parcial da Unidade Didática FUNDAMENTOS HISTÓRICOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II, do curso de SERVIÇOSOCIAL da UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP. BOA VIAGEM SETEMBRO/2012 Introdução: No decorrer deste módulo iremos ver como se deu o surgimento do capitalismo, processo de produção que veio substituir o feudalismo medieval, e quais os impactos sociais e econômicos, que esta nova…

MÓDULO I – PRÉ-HISTÓRIA O período é Paleolítico, também reconhecido como Idade da Pedra Lascada, é a primeira fase da Idade da Pedra. Neolítico, é também conhecido como Idade da Pedra Polida foi a fase pré-histórica. Período paleolítico e neolítico O Paleolítico, também conhecido como Idade da Pedra Lascada, é a primeira fase da Idade da Pedra. Vai de 2 milhões a.C (época aproximada em que o homem fabricou o primeiro utensílio) até 10.000 a.C (início do Período Neolítico). Este…

exame? 14. O que é exigido no dia do exame? 15. Como se informar sobre o resultado do exame? 16. O exame pode ser utilizado para pesquisa? 17. Como são as tarefas do exame? 3 3 3 3 4 4 4 5 5 6 7 7 7 7 7 8 8 EXEMPLOS DE TAREFAS DO EXAME MÓDULO 1 – PARTE COLETIVA MÓDULO 2 – PARTE INDIVIDUAL 8 8 15 ESPECIFICAÇÕES DO EXAME INSTITUIÇÕES CREDENCIADAS NO BRASIL INSTITUIÇÕES CREDENCIADAS NO EXTERIOR 21 23 26 Página 2 Manual do Candidato 1. O que é o Celpe-Bras? O Celpe-Bras…

decidi participar do Curso do Gestar II, na intenção de melhorar a minha prática pedagógica. Pretendo, com este portfólio, demonstrar um pouco do conhecimento que obtive ao longo do curso de Língua Portuguesa – GESTAR II – em relação à forma de se trabalhar a língua na sala de aula e da forma como deve ser vista e entendida a linguagem no processo ensino-aprendizagem. 3 - OBJETIVOS 3 .1 – OBJETIVO GERAL DO GESTAR DE LÍNGUA PORTUGUESA O GESTAR II tem como objetivo maior possibilitar ao

Professores Especialista Ajudantes de serviços gerais Auxiliar de secretaria Secretario de Escola Diretor 4.Caracterização dos recursos humanos Nº CARGO PROFESSOR CARGO/FUNÇÃO TITULAÇÃO CONTEÚDO 01 Cinira Dos Santos Oliveira PEB I A L. P.Letras Português 01 Wecsley Fernandes Nascimento PEB D IA L.P. Ed. Física Edu. Física 01 Valdevino Ferreira dos Santos PEBIA L.P.Geografia Geografia 01 Valdiney Ferreira de Souza PEB IA L.P.Matemática Matemática 01 Nádima Guedes de Sousa PEB T2…

Comunicação Empresarial Módulo 1 Comunicação e linguagem UNIVERSIDADE POSITIVO Superintendente – Paulo Arns da Cunha Reitor – José Pio Martins Pró-Reitora Acadêmica – Márcia Teixeira Sebastiani EQUIPE TÉCNICA Coordenadora de EAD – Manoela Pierina Tagliaferro Professor Autor – Gustavo Rosas Augusto Laranja Designers Instrucionais – Tássia Vidal Vieira, Roberta Galon Silva e Danieli Valle Editora de Conteúdo – Josiane Cristina Rabac Stahl Ilustradores – Estevan Gracia Gonçalves e

PRISCILLA PASCOAL BRUMM RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO: “OFICINA DE MÚSICA” Londrina PRISCILLA PASCOAL BRUMM RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO: “OFICINA DE MÚSICA” Relatório Final de Estágio apresentado ao Departamento de da Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Prof. Cidade

comportamento. I. Sem a audição a criança tende a se afastar do seu meio ambiente. II. Sem audição a criança pode ter aparência de criança retardada, com distúrbios emocionais e de aprendizagem. III. A audição deve ser testada em qualquer criança que venha para avaliação de distúrbios do desenvolvimento. IV. A audição não interfere na aquisição da fala. Estão corretas as: (A) I e IV (B) II, III e IV (C ) I, II e III (D) III e IV (E) I, III e IV 4) Em que ano aconteceu o…

JOCUM. Ela foi desenvolvida com o propósito do aluno identificar seus dons e chamado, desenvolver o seu caráter e ter um relacionamento vivo e contínuo com Deus. É sobre conhecer a Deus e fazê-lo conhecido. O programa da ETED é dividido em dois módulos: 12 semanas de um período teórico, onde é produzido conhecimento profundo sobre diversos temas como: a natureza e o caráter de Deus, o plano de Deus para a humanidade, e como desenvolver seus dons e talentos no serviço ao mundo. É um…

UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO-UNISA DIGITAL CURSO PEDAGOGIA Nome: RAQUEL APARECIDA DA SILVA RA Curso: _PEDAGOGIA_ Módulo/Semestre: Polo/Campus: CAPÃO BONITO-SP MODALIDADE: ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO INTRODUÇÃO: O presente relatório de estágio não obrigatório da Universidade Santo Amaro para cumprimento das horas de atividades complementares exigidos como parte obrigatória para o obtenção do Título de Pedagoga. A formação oferecida pelo curso de licenciatura em Pedagogia…