Oficina De Matematica Uniderp Resposta

de Jovens e Adultos - EJA, nas redes públicas de ensino do país. O Pró-Letramento - Mobilização pela Qualidade da Educação - é um programa de formação continuada de professores, para melhoria da qualidade de aprendizagem da leitura/escrita e matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. O Programa é realizado pelo MEC, em parceria com 20 Universidades que integram a Rede Nacional de Formação Continuada e com adesão dos estados e municípios. Podem participar todos os…

[pic] Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO, OS PRIMÓRDIOS DA ADMINISTRAÇÃO E ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO INTRODUÇÃO Demonstrar clareza conceitual a respeito da natureza do estudo da administração e das relações entre esse estudo e as contribuições que as diversas ciências, em especial as sociais, podem proporcionar. Desenvolver a…

Paiva - Laboratório de Sistemas Integráveis - Escola Politécnica - USP Deborah H. Markowicz Bastos - Escola de Saúde Pública - USP - Departamento de Nutrição Denise Freitas Siqueira Petri - Instituto de Química - USP Denise Goya - Instituto de Matemática e Estatística - USP Denise Moreira dos Santos - IEE/Escola Politécnica - USP e Centro Paula Souza Etec Diana Francisca Adamatti - Universidade Federal do Rio Grande - FURG Djalma José Fagundes - Escola Paulista de Medicina -…

eed r i e nv oi s 1 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Caderno de Atividades Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública Coordenação do Curso Jefferson Teruya de Souza Autores Décio Henrique Franco Fernando Faleiros de Oliveira Jefferson Levy Espindola Dias Katyuscia do Carmo Campos Luciano Gamez (org.) Marcio Luis Carreira Tamara Martins Vanini Yaeko Ozaki Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Chanceler…

Centeno, Carla Villamaina . II. Título. III. Série. CDD: 376.9 ANHANGUERA PUBLICAÇÕES Diretor Prof. Diógenes da Silva Júnior Gerente Acadêmico Prof. Adauto Damásio Gerente Administrativo Prof. Cássio Alvarenga Netto ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. UNIDERP INTERATIVA Diretor Prof. Ednilson Aparecido Guioti Coodernação Prof. Wilson Buzinaro COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Profa. Terezinha Pereira Braz / Profa. Eva Maria Katayama Negrisolli / Profa.Evanir Bordim Sandim / Profa. Maria Massae Sakate…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Caderno de Atividades Curso Superior de Tecnologia em Logística Coordenação do Curso Jefferson Levy Espindola Dias Autores Décio Henrique Franco Fernando Faleiros de Oliveira Jefferson Levy Espindola Dias Katyuscia do Carmo Campos Luciano Gamez (org.) Marcio Luis Carreira Tamara Martins Vanini Yaeko Ozaki Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Chanceler Ana Maria Costa de Sousa…

Federal de Alegrete Alex Dias UNITRI Alexandre Berndt APTA Alexsandra Rocha Meira CEFET-PB Alfrêdo Gomes Neto CEFET-PB Ana Cristina Gama dos Santos Tourinho Universidade Federal da Bahia Ana Fernanda Gomes Ascencio UNIDERP Angelo Alfredo Sucolotti UNIPAR Angelo Ricardo Christoffoli UNIVALI Antonio Carlos Fontes dos Santos UFRJ Antônio de Pádua Nunes Tomasi CEFET-MG Antonio Martins de Oliveira Júnior Universidade Tiradentes…

bilateral, já que combina a atividade do docente com a do discente. O papel reservado ao tutor a distância, no que tange ao processo de ensino, é, sobretudo, o de orientar e não mais o de ser o único detentor do saber. Não lhe cabe somente saber as respostas para as perguntas dos alunos, mas também saber problematizar e estimular os alunos a fazerem o mesmo. A modalidade EAD, de acordo com os princípios balizadores da Universidade Estácio de Sá, valoriza o professor-tutor orientador,…

1992 10. LERNER, Delia. Ler e escrever na escola. O real, o possível e o necessário. Porto Alegre: Artmed, 2002 11. LERNER, D. e SADOVSKY, P. O sistema de numeração:um problema didático. In: PARRA, Cecília; SAIZ Irmã; [et al] (Org.). Didática da Matemática: Reflexões Psicopedagógicas. Tradução por Juan Acuña Llorens. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996. p. 73-155. 12. NEMIROVSKY, Myriam. O Ensino da Linguagem escrita. Artmed, 2002. 13. SCHNEUWLY, Bernard. Palavra e ficcionalização:…

.... 227 Rafaela Reis Azevedo de Oliveira Aprendizagem Obscura: fragmentos arranjados por propo­ sições artísticas ................................................................... 229 Luiz Felipe de Souza Carbogim Sinfonia#01: Licenciados em Matemática e algumas marcas.. 231 Bruna Dias de Carvalho Summary Presentation ........................................................................... 9 Eixo Temático Bilingualism in Deaf People: children and adults................ 17 Robert…