Oficina De Lingua Portuguesa Novo Relatório

[pic] CURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM PORTUGUÊS NÚCLEO DE PARAMOTI- CE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Francisco Itelvan Gomes Araújo José Eldásio Braz Silva PARAMOTI - 2010 FALANDO EM SONHO Um menino sonhador olhava o céu. (Talvez por isso, fosse chamado de sonhador). Gostava de ver as imensas esculturas de nuvens sob o imenso plano azul. Tão gigantescas, mas tão frágeis.…

culturais por não haver disponibilidade local ou não possuir recursos financeiros que permitam usufruí-los em outros lugares. A maioria dos alunos reside em Montalvão e pequena porcentagem em sítios adjacentes como Chácara Paraíso, Km 7, Km 9, Km 14, Mundo Novo (zona rural). A escola conta com a estrutura física livre de barreiras arquitetônicas, portanto, apresenta ambientes que permitem a acessibilidade de pessoas com deficiências. Tem seu trabalho fundamentado nos Referenciais…

movimentos sociais ----------------------------------------- 4 2.2- O movimento feminista em Portugal ------------------------- 6 2.3- O movimento feminista e a despenalização do aborto ------ 10 2.4- Legislação portuguesa sobre o aborto ------------------------ 12 2.5- A legislação portuguesa no contexto europeu --------------- 16 2.6- Argumentos a favor e contra a despenalização do aborto -- 18 3- Descrição detalhada da pesquisa das fontes ------------------------------------- 26 4-…

Cláudia José Santana- RU 949738 Edna Samora de Souza- RU 270185 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Ademar Pereira de Brito – RU 961178 Cláudia José Santana- RU 949738 Edna Samora de Souza- RU 270185 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio-Ensino

Modernização Administrativa e outras unidades administrativas diretamente subordinadas à Mesa Diretora. II - DOS REQUISITOS 1.- São requisitos necessários para a investidura no cargo: • ser brasileiro nato ou naturalizado e, no caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento do gozo dos direitos políticos, na forma do disposto no art. 13, do Decreto n.º 70.436, de 18 de abril de 1972; • estar em…

seu primeiro livro: Introdução à Sedimentologia. Esta sua mais recente obra trata do tema que tem sido principal objeto de seu interesse científico desde então. Mais do que preencher uma lacuna existente dentre os livros-texto básicos em língua portuguesa, destacada pelo próprio autor na nota introdutória, esta obra é uma síntese de mais de 25 anos de experiência e intensa atividade em Geologia do Quaternário e na difícil arte de escrever livros acadêmicos. Geologia do…

o que possibilita a socialização de ideias e troca de experiências, tornando a ação enriquecedora e produtiva. As escolas do campo trabalham com a metodologia do Programa Escola Ativa, o qual disponibiliza os cadernos de aprendizagem de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia. Para complementação e inserção das demais disciplinas, são utilizados conteúdos extra modulares, retirados de outras fontes. Os alunos têm frequência regular e o desempenho da maioria é…

de formação escolhida, ou organizar oficinas e seminários de formação de professores de EJA, ou regência em turmas de EJA; 4. Entrevistas com professores e alunos da EJA; 5. Continuação das atividades de elaboração do PPP e projetos vinculados ao PRODOCÊNCIA e EJA; Todas as atividades descritas anteriormente devem estar sistematizadas em um relatório a ser entregue no início do 8º Tempo Acadêmico, a ser realizado em janeiro de 2013. Portanto, este relatório é uma síntese de todas as…

FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL - FAIBRA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL ABAETETUBA/PARÁ 2014 FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL - FAIBRA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA VANDERLUCIA DOS SANTOS OLIVEIRA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado como requisito de avaliação à disciplina de Estágio Supervisionado IV,…

................56 De tudo ficaram três coisas: A certeza de que estamos sempre começando, A certeza de que precisamos continuar, A certeza de que seremos interrompidos antes de terminar. Portanto, devemos: Fazer da interrupção um caminho novo, Da queda, um passo de dança, Do medo, uma escada, Do sonho, uma ponte, Da procura, um encontro. Fernando Pessoa 1. Justificativa e objetivo do curso 1.1. Justificativa A partir das orientações do Plano de Metas do Instituto…