Oficina De Lingua Portuguesa Ensino Medio

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO CURSO DE PORTUGUÊS E LITERATURAS DA LÍNGUA PORTUGUESA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA Relatório apresentado para obtenção de nota na disciplina Estágio de Docência do Curso de Licenciatura em Letras Português e Literaturas de Língua Portuguesa da Universidade Federal de Pelotas. ORIENTADORA: PAULA FERNANDA EICK CARDOSO ALUNA: MARITZA MULET SULUY PELOTAS, 2013 Sumário Dados de identificação..............

os estudos após o Ensino Médio, a autoestima e a visão de futuro; • Aproximar a realidade da graduação e do mercado de trabalho dos alunos do Ensino Médio; • Parceria com as escolas no auxílio de soluções para as dificuldades enfrentadas no dia a dia. Projeto Futuro Certo: Para apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio, a Vice-Presidência Acadêmica da Anhanguera criou, em 2013, o Futuro Certo. O projeto consiste em tutoria universitária para a formação dos alunos do Ensino Médio da…

das avaliações no sistema educacional brasileiro Desde o final da década de 80 passamos a ter algumas aplicações de avaliações em instituições de educação no Brasil no intuito de se desenvolver um sistema nacional de avaliação do ensino. Contudo, a falta de recursos protelou esse projeto que passou a ser aplicado, de forma efetiva, a partir de 1990 com o primeiro ciclo do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Posteriormente a avaliação passou a ser…

DE PRÁTICA PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO Caracteristica : Escola em Tempo Integral – Ensino Fundamental II Ensino Médio Regular - matutino Ensino Médio – EJA – noturno Escola da Família – finais de semana Nº de Alunos do Ensino Fundamental : 160 , sendo : 5ªsérie ( 6º ano) : 37 alunos 6ªsérie ( 7º ano) : 28 alunos 7ªsérie ( 8º ano) : 57 alunos (2 salas) 8ªsérie ( 9º ano) : 38 alunos…

Agradeço o comentário! Estamos fazendo o possível para trazer novidades. 3. 3 - Neuze vania escreveu: Monday, 26 September de 2011 às 10:32 pm Trabalho com turma de 1 e 2°anos, tanto em escola normal, quanto em entidades onde se trabalha so oficinas, e uso material reciclado ou não, gostaria de receber orientações e sugestões de voces, agradeço. 4. 4 - Planos de aula, atividades, exercícios, lembrancinhas, jogos e brincadeiras | Rota 83 escreveu: Tuesday, 27…

Pedagogia – (PED.6281) 12/11/10 RESUMO O presente artigo: A Importância da Libras na Formação do Professor, tem por objetivo analisar a atuação dos professores do ensino regular junto aos alunos surdos; como agem a escola e seus educadores uma vez que todos tem direito à educação, partindo da história da Libras, suas instituiçoes, a língua em si inserida a partir do Decreto nº 5.626 que inclui a Libras como disciplina curricular obrigatória. Como os professores se sentem ao…

e Tecnologia de Mato Grosso Campus Cuiabá – Bela Vista Departamento de Ensino Departamento de Química e Meio Ambiente PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADO EM MEIO AMBIENTE Cuiabá – MT Outubro / 2009 Reitor JOSÉ BISPO BARBOSA Pró-Reitor de Ensino WILLIAM SILVA DE PAULA Diretora do Campus Cuiabá – Bela Vista SUZANA APARECIDA DA SILVA Chefe de Departamento de Ensino WANDER MIGUEL DE BARROS Comissão de Elaboração ELAINE DE…

Técnico Normal Médio como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado. Naviraí-MS Dezembro de 2011 Naviraí, 12 de dezembro de 2011. De Célia Lima Costa Sato À Supervisora do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de Relatório Em atendimento às determinações constantes do Plano de Estágio Supervisionado, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio do Curso Técnico de Normal…

BULLYING PREVENIR É PRECISO 1 APRESENTAÇÃO O Projeto de Intervenção, BULLYING: PREVENIR É PRECISO, visa informar e conscientizar professores e alunos da Escola Estadual Profº José Franklin, das turmas do 6ª ano do ensino fundamental acerca de diversos tipos de bullying, suas causas e como este afeta a vida e o comportamento social das pessoas que sofrem tal discriminação, despertando o interesse e enfrentando as dificuldades das escolas ao detectarem este comportamento. Esta ação…

espaço seguro para a prática de esportes e atividades lúdicas, reforço escolar, oficinas de artesanato, músicas e cursos profissionalizantes no contraturno do período escolar. A ONG Esperança com tecnologias para a educação prioriza mudar a realidade de inúmeras crianças e adolescentes, entre 6 e 17 anos jovens contribuindo em resultado positivos, especialmente na área dos recursos tecnológicos destinado ao ensino e aprendizagem. Para realização deste projeto nosso desafio…