Oficina De Lingua Portuguesa Aula Tema 1

1- INTRODUÇÃO Aprender uma língua estrangeira requer por parte do aluno um desenvolvimento de diferentes habilidades tais como: leitura, escrita, compreensão auditiva e fala. Apesar de essas habilidades específicas serem focalizadas separadamente por razões pedagógicas, dois elementos são cruciais para o processo de aquisição e utilização de uma linguagem: o vocabulário e gramática. A importância da gramática tem sido amplamente reconhecida pelas metodologias do Ensino da Língua…

TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: COLABORAÇÃO E CRIATIVIDADE EM SALA DE AULA DIGITAL TECNOLOGIES IN EDUCATION: COLLABORATION AND CREATIVITY AT SCHOOL Carine Geltrudes Webber Universidade de Caxias do Sul, Centro de Computação e Tecnologia da Informação, cgwebber@ucs.br Martha Barcelos Vieira Universidade de Caxias do Sul, Centro de Computação e Tecnologia da Informação, mbvieira@ucs.br Resumo Os recentes avanços das tecnologias aplicadas à educação trazem novas oportunidades…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE – UNICENTRO SETOR DE HUMANAS, LETRAS E ARTES. CURSO A DISTÂNCIA-LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL VZ DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MODELO DE PLANO DE AULA |INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Professor Conrado Gonçalves de Oliveira | |DOCENTES/ESTAGIÁRIAS: Solange Aparecida Guimarães Komeche e Fátima Aparecida Corrêa Pereira

deve ser um tema a ser abordado em sala de aula. É de grande importância que os alunos conheçam sua formação cultural e como se formaram, as festas folclóricas, a culinária, as crenças, entre outros itens que são presentes no seu meio e os que também se diferem do seu meio, para assim construir conceitos que valorizem as individualidades dos povos. Partindo dos argumentos acima, o projeto “A diversidade das 5 regiões brasileiras” busca na interdisciplinaridade entre as disciplinas de…

Jovens e Adultos, Casa Familiar Rural, Educação em Espaços de Privação de Liberdade (Unidades Prisionais, Unidades Socioeducativas e Centros Terapêuticos), Educação Especial, no Ensino Regular da rede pública estadual para o ano letivo de 2014. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O Processo Seletivo destina-se ao provimento de vagas para o cargo de Professor Admitido em Caráter Temporário para o ano letivo de 2014. 2. DOS REQUISITOS INDISPENSÁVEIS PARA A INSCRIÇÃO 2.1. O…

Filosofia da Educação. A proposta da quarta Unidade de Aprendizagem é partir da observação da prática pedagógica de um professor com o objetivo de levantar um tema para fazer um projeto de pesquisa. A proposta da sexta Unidade de Aprendizagem é observar o professor regente, elaborar planos de aulas e atuar como regente em no mínimo oito horas aula nas séries iniciais do Ensino Fundamental. As partes que compõe este artigo são: Apresentação e organização do estágio na disciplina de…

UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutora Eletrônica: Jaqueline Marafon Donaire Tutora de Sala: sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO....05 2.1 Aspectos Organizativos do…

vulnerabilidade social a que estão sujeitas. Acreditamos que conseguiremos ilustrar as contribuições benéficas do programa aos alunos que a ele tem acesso. Palavras-chave: escola de tempo integral – formação do cidadão – vulnerabilidade social 1 INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa objetiva apresentar reflexão acerca das ações desenvolvidas na escola de tempo integral para a construção de um cidadão participativo. Com isso, queremos descobrir quais são as competências…

Estágigio foi realizado na instituição:Unidade Escolar Deputado Átila lira e teve a duração de 60 horas. Teresina-2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 1.1 Objetivos do Estágio 2. A INSTITUIÇÃO 2.1 Situação Física 2.2…

CONSTRUÇÃO DO TEXTO PELO PARÁGRAFO Bruno Cavalcanti Lima (UFRJ) Hayla Thami da Silva (UFRJ) Introdução Este trabalho visa relatar as experiências vivenciadas como estagiários no Projeto de Extensão Universitária da UFRJ - o CLAC - Curso de Línguas Aberto à Comunidade. O Projeto pretende integrar a Universidade e as comunidades próximas ao campus do Fundão. Um dos cursos oferecidos pelo Projeto é o de Redação. O Curso de Redação tem com principal objetivo levar o aluno a…