Oficina De Lingua Portuguesa Aula Tema 1

tutor presencial, entre em contato com ele para esclarecer as dúvidas e marcar sua apresentação. Você tem duas chamadas para a entrega do seu portfólio, atenção para as datas: 1ª Chamada 2ª Chamada Data de entrega 22/06 a 10/07 27/07 a 07/08 PARTE 1 O que é um portfólio? É a compilação dos trabalhos realizados pelos alunos no decorrer de uma disciplina ou de um curso. Tem como eixo norteador os encontros periódicos entre alunos e orientadores, nos quais se discutem reflexões,…

Polo DESAFIO PROFISSIONAL RELATÓRIO DO PROJETO LER PARA APRENDER Nome: Thiago Araujo Di Gennaro RA:7373580076 Tutor EaD: Nivaldo Barboza SÃO PAULO/SP 2015 1. INTRODUÇÃO Infelizmente nossa contemporaneidade possui uma série de ramificações de preconceitos, o senso comum atribui, um certo e um errado, um correto e um incorreto, inclusive no sentido de como nos comunicamos, nossa fala também passa por esse processo de negatividade para aquilo que

para a produção de poemas, músicas, crônicas, vídeos, telas, linhas do tempo, jograis, caricaturas, coreografias etc. Bem como, produção de sonetos, visto que o autor em estudo, Vinícius de Morais, foi considerado um dos melhores sonetistas da nossa língua. Desse modo, a partir dos poemas desse autor, tão conceituado, os estudantes terão a oportunidade não só de conhecer os seus belos poemas, como também de se espelharem para a elaboração de novos textos poéticos. Sendo assim,…

experiência realizada com professores do Ensino Fundamental das escolas públicas em Barreira, Ceará. Foram desenvolvidas ações pedagógicas com o intuito de demonstrar como as mídias podem ser utilizadas de forma eficaz na disseminação e análise em sala de aula das matrizes referenciais que norteiam as avaliações de aprendizagem em larga escala. Descreve inicialmente os objetivos e resultados alcançados com a criação do Sistema de Avaliação da Aprendizagem no município de Barreira e…

com computadores conectados à rede mundial de computadores, ainda é de um cotidiano escolar que pouco ou nada sofreu alterações. O ensino tradicional - com as aulas expositivas e rotina cansativa e com reprodução de atividades e ou trabalhos - ainda é frequente e domina grande parte das instituições de ensino no pais. Para Wolynec (2005, p.1) as escolas “são na verdade instituições de ensino e não de aprendizagem, porque o objetivo é transmitir um vasto volume de informações, sem a…

PCN O desafio de alfabetizar de 1ª a 4ª série Parâmetros Curriculares Nacionais Fáceis de entender sO sO sO que são eles que ensinar com eles que a turma deve ler, falar e escrever Língua Portuguesa izadas: vários Estados estão remodelando seus currículos e investe-se mais na atualização dos professores. Mas a verdade é que ainda há muito a fazer. O índice de repetência e de abandono no Brasil, um dos mais altos do mundo, é resultado, principalmente, da dificuldade que a…

(descritor 6); • Reconhecer o gênero textual (descritor 9); • Relacionar informações implícitas e explícitas no texto (descritor 1);. • Ampliar o vocabulário dos alunos através das palavras desconhecidos presentes no texto; • Substituir com palavras com mesmo significado sinônimo; • Substituir com palavras diferentes antônimos; 1. INTRODUÇÃO Este projeto intitulado “Quem lê compartilha conhecimento” foi desenvolvido para ser…

(descritor 6); • Reconhecer o gênero textual (descritor 9); • Relacionar informações implícitas e explícitas no texto (descritor 1);. • Ampliar o vocabulário dos alunos através das palavras desconhecidos presentes no texto; • Substituir com palavras com mesmo significado sinônimo; • Substituir com palavras diferentes antônimos; 1. INTRODUÇÃO Este projeto intitulado “Quem lê compartilha conhecimento” foi desenvolvido para ser…

5º período TEMA Importância da Educação de Jovens e Adultos Acadêmicos: Deuslene Seixas Doqueiro RA: 4199266393 Tânia Vieira de Alcântara Silva RA: 4156249261 Tatiana Amorim RA: 4109200880 Vera Lucia da Silva Mota RA: 4188261769 Belo Horizonte ANO: 2012 SUMÁRIO PÁGS Etapa 1…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia ADEMARIO SOUZA RIBEIRO CENTRO EDUCAIONAL SANTO ANTÔNIO - CESA HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA: PASSADO E PRESENTE PRA VALER SIMÕES FILHO Agosto/2010 1. APRESENTAÇÃO “O povo, a escola, a mídia brasileira estão de costas para os povos indígenas até hoje” (Frei Betto, 2002) O Centro Educacional Santo Antônio – CESA, mantido pelas Obras Sociais Irmã Dulce – OSID, em regime de…