Oficina De Língua Portuguesa Novo Um Trava Língua Como

Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 12 outubro 2013, 18:44 Completado em sábado, 12 outubro 2013, 18:58 Tempo empregado 13 minutos 54 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 Selecione abaixo onde seja menos provável que haja uma sequência textual predominantemente explicativa: Escolher uma resposta. a. no edital para a realização do vestibular b. em um…

Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 3 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em sábado, 19 outubro 2013, 16:48 Completado em sábado, 19 outubro 2013, 16:59 Tempo empregado 11 minutos 12 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 Selecione abaixo onde seja menos provável que haja uma sequência textual predominantemente explicativa: Escolher uma resposta. a. na fala de

Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Revisão da tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia a frase abaixo: Eu não assudi o que você disse. A palavra em destaque não existe na nossa língua. Porém, é possível saber a que classe gramatical essa palavra pertenceria se existisse. Ela seria: Escolher uma resposta. a. um artigo b. um verbo c. uma preposição d. um substantivo Resposta correta: um verbo Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1

Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em quarta, 30 abril 2014, 20:07 Completado em quarta, 30 abril 2014, 20:23 Tempo empregado 15 minutos 28 segundos Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question 1 Notas: 1 A classe gramatical de uma palavra muitas vezes não é fixa. Ela depende das relações que estabelece com as outras. Em qual alternativa abaixo a palavra em destaque

podendo ser resumida a uma etapa. A alfabetização inicia-se muito antes do ingresso da criança na escola. Partindo desse pressuposto, nasce à necessidade de desenvolver atividades voltadas para alfabetização e letramento, seguindo as matrizes de Língua Portuguesa e Matemática ampliando a relação entre teoria e prática numa perspectiva dinâmica de interação e coletividade, tendo como desafio o ato de alfabetizar por meio de textos diversos de circulação social ou não, refletindo assim,…

Oficina de Lingua Portuguesa (Novo) Revisão da tentativa 1 Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 A partir do que você estudou sobre variação linguística, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. a variação linguística acontece apenas no Brasil, pois nos outros países todas as pessoas falam da mesma maneira. b. é impossível compreender a fala de uma pessoa que esteja distante da norma culta. c. na língua falada não há certo e errado, mas sim…

Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em quarta, 13 novembro 2013, 12:02 Completado em quarta, 13 novembro 2013, 12:27 Tempo empregado 24 minutos 51 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 Observe o texto abaixo: Vejo tudo crescer Vejo a vida mil vezes melhor (Gilberto Gil) Nele, o emprego da expressão “mil vezes melhor” intensifica/exagera a ação, produzindo uma figura…

Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 11 fevereiro 2014, 17:22 Completado em terça, 11 fevereiro 2014, 17:32 Tempo empregado 9 minutos 50 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 Imagine as seguintes falas, ambas ditas pelo mesmo advogado: Tava na cara que o exame de DNA tinha sido falsificado! Selecione abaixo a alternativa que contenha o(s) contexto(s) mais adequado(s)

Amorim Bolotaro Tutora de Sala: Ana Cristina Resumo do Livro Jogos, Projetos e Oficinas para Educação Infantil. Ao pensarmos na função pedagógica da educação infantil, temos como pressuposto um trabalho que toma a vivencia e os conhecimentos prévios da criança como ponto de partida e os amplias, com o objetivo de levá-la à construção de novos conhecimentos. A educação infantil é considerada a primeira etapa da…

INSTITUIÇÃO: ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa, Ciências e Matemática 1 APRESENTAÇÃO A falta de compreensão e de entendimento das questões da língua em aspectos relacionados com oralidade e escrita refletem-se na aprendizagem e interferem no processo de escolarização. O ato de ler e escrever são uma prática muito exigida no cotidiano das pessoas. No entanto, nem todos os educando obtêm êxito na leitura e na escrita em tempo hábil e isso justificam a busca de novos caminhos na…