Oficina De Informática Respostas

Todas as respostas do 1 ao 10 da oficina de língua portuguesa.... 1. Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frase. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez ________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber _________, não deixe de me avisar. ***** RESPOSTA: por que – porque – por que ***** 2. No trecho abaixo, há 6 erros ortográficos. Selecione a alternativa que tenha identificado as palavras…

Atividade Avaliativa * Certificado Oficina de Informática II Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 2 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em | sexta, 8 junho 2012, 20:34 | Completado em | sexta, 8 junho 2012, 20:49 | Tempo empregado | 15 minutos 6 segundos | Nota | 4 de um máximo de 10(40%) | Question 1 Notas: 1 Um byte contem quantos bits? Escolher uma resposta. | a. 32 |…

sentada sem fazer nada. O atendimento integral significava que a criança chegava à escola por volta da 7 horas e 40 minutos, tomava café, tinha aula até às 11 hora e 40 minutos, almoçava , tinha um intervalo para descanso e à tarde participava das oficinas de aprendizagem e/ou trabalhos manuais, às 15 horas se servia o lanche da tarde, às 16 horas e 30 minutos, tomavam banho, às 17 horas era servida janta ou frutas e após elas seguiam para suas casas. Observamos também que cada…

Oficina de Informática Básica e Google Apps Question 1 Uma das ferramentas para quem possui uma conta do Gmail é o Google Talk. Escolha a alternativa que descreve corretamente esta ferramenta. Escolher uma resposta. b. É uma ferramenta para troca de mensagens e bate-papo por voz e vídeo com outros professores, alunos e qualquer pessoa que também possua este serviço. Correto Question 2 Escolha a opção que apresenta a forma correta de desligar um computador em que

....................................... |17 | |Avaliação................................................................................ |18 | |Plano das oficinas desenvolvidas durante o estágio.............. |24 | | |26

no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos no horário contra turno escolar. O serviço é oferecido no período das 07:45 as 11:30, tarde 12:50 as 16:30. São realizadas as seguintes atividades: oficina de meio ambiente, oficina de informática, expressão corporal, oficina de esportes, violão, apoio escolar e formação humana e cristã. São realizados também atividades com as famílias dos educandos em grupo semanal. A participação do Serviço Social no Serviço de Convivência e

fortalecimento de um modelo de intervenção que supere a fragmentação das ciências. Resultados: No ano de 2008 foram atendidas 23 crianças e adolescentes num total de aproximadamente 300(trezentas) sessões individuais, dezesseis intervenções pedagógicas (oficinas de jogos, de literatura e de artes), 8 famílias cadastradas. No primeiro semestre de 2009 das 23 crianças que foram atendidas no semestre anterior, quinze crianças continuaram no projeto e outras quatro foram incororadas.…

gerações de inventores, tendo sido adotada pelos industriais que estavam interessados em aumentar a produção e, por conseguinte, os lucros. 8 - As fábricas do século XVIII substituíram as antigas oficinas artesanais. Explique o que eram essas oficinas e as diferenças entre elas e o sistema de fábrica. Resposta: 9 - O capitalismo, com base na transformação técnica, atinge seu processo específico de produção, caracterizado pela produção em larga escala, onde há uma radical separação…

atividades oferecidas pelo programa: ATIVIDADE DE DOCÊNCIA – Total 325h | Observação de aulas no CPII – 80hProduto Acadêmico Final – 140hAtividades Extras - 65h | | ATIVIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA - Total: 125h | Oficinas- 60 horasCongressos – 20 hRelatório Semestral – 45h | ATIVIDADE ADMINISTRATIVO PEDAGÓGICA – Total: 50h | Sesop – 15 horas Biblioteca – 15h Laboratório – 10h Secretaria – 10h | As atividades acima foram por mim…

NOVAS TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO DANIELA ALMEIDA PIOVESAN A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NAS AULAS DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA: UM ESTUDO DE CASO Porto Alegre 2012 10 DANIELA ALMEIDA PIOVESAN A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NAS AULAS DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA: UM ESTUDO DE CASO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Mídias na…