Oficina De Historia

Revista Eletrônica de Ciências Humanas, Letras e Artes AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE UM RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO Gustavo Cunha de Araújo (UFU) 1 Maurício Alves da Costa (UFU) 2 Evânio Bezerra da Costa (UFU) 3 RESUMO: O presente artigo visa analisar a importância das Histórias em Quadrinhos inseridas na sala de aula como recurso didático-pedagógico e refletir sobre o seu uso em oficinas e minicursos realizados com este tema na Universidade Federal…

de uma oficina de marcenaria, simbolizados, nesse caso, pela roupa surrada e pela autoridade da figura do pai. Os dados coletados nesse estudo de caso foram adquiridos em meu “estágio” de aprendiz nessa oficina. Assim, o método utilizado nessa pesquisa foi o da pesquisa participante. O objetivo deste artigo é: (1) demonstrar como as roupas simbolizam nosso papel social, servindo como agentes de integração e de diferenciação nos grupos sociais; e (2) analisar a autoridade dentro da oficina. O pai

HISTÓRIAS DAS EMPRESAS Durante toda a sua longa história até meados do século XVIII, as empresas se desenvolveram com uma impressionante lentidão. Apesar de sempre ter existido o trabalho organizado e dirigido na história da humanidade, a história das empresas e, sobretudo, a história da sua administração. A partir de 1776, com a invenção da máquina a vapor por James Watt (1736-1819) e a sua conseqüência aplicação à produção, surgiu uma nova concepção de trabalho, que veio modificar…

CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA FACULDADE ANHAGUERA 1º SEMESTRE DESAFIO PROFISSIONAL – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho foi pensado e escrito de acordo com a situação apresentada a respeito da Associação Beneficente de Assistência Social Esperança (ONG Esperança) que, em um primeiro momento, apresentava uma restrição de equipamentos e acesso limitado ao uso de tecnologia. Com o cenário de…

ensino da leitura e da escrita em um gênero textual: 1 Caderno do Professor, 10 exemplares idênticos da Coletânea de textos e 1 CD-ROM. Caderno do Professor – Orientação para produção de textos Aqui você encontra uma sequência didática, organizada em oficinas, para o ensino da escrita de um gênero textual. As atividades propostas estão voltadas para o desenvolvimento da competência comunicativa, envolvendo leitura e análise de textos já publicados, linguagem oral, conceitos gramaticais,…

OFICINA DE LITERATURA AFRICANA TEMA: IMPORTÂNCIA DA LITERATURA AFRICANA EM SALA DE AULA Objetivos Gerais: Revelar os conhecimentos empíricos acumulados ao longo dos anos e passados através das mídias ou de geração em geração sobre a o continente africano (África). Aproximar os alunos da história e da literatura sobre a África através das poesias e contos africanos, em especial, escritores africanos de língua portuguesa. Incentivar os alunos a leitura e produção textual através das

própria compreensão. Não podemos esquecer de que o processo de constituição do leitor não tem um ponto final, pois suas experiências de leitura continuam a ocorrer por toda sua vida. Educador, nesse encontro pedagógico, por meio da vivência de oficinas de leitura e de reflexões espera-se: ▪ Estabelecer o texto literário como fonte de conhecimento e de prazer; ▪ Definir o papel do professor para a formação de leitores; ▪ Proporcionar a vivência de atividades…

| |RESUMO | |O trabalho apresenta reflexões sobre educação, modos de subjetivação e singularidade, a partir de uma oficina de psicodrama | |desenvolvida com alunos dos cursos de psicologia, pedagogia e serviço social, no Unisal, Unidade de Americana. | |

Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de educação a distância OFICINA PEDAGÓGICA Tema da Oficina: Brincando eu aprendo. Público-Alvo: Professores da Educação Infantil Duração: 8 hs Justificativa: O brincar é uma necessidade básica um direito de todos. Ele é uma experiência humana, rica e complexa. A intenção desse tema é sensibilizar os educadores da Educação Infantil sobre o importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos…

Realização de uma ficha/pré matrícula. Realização de aulas de base comum de forma lúdica e atividades/oficinas para os mesmos. As atividades de base comum serão desenvolvidas pelos educadores sociais e estagiários e as atividades/oficinas serão desenvolvidas por pedagogos e estagiários. Os estagiários terão bolsa e ajuda de custo de R$400,00. Serão dois dias de base comum e dois dias de atividades/oficinas. Na folha de pagamento irão entrar a direção, coordenação, supervisão, educadores…