Oficina De Historia

participantes, como por exemplo a esgrima, utilizando cabos de vassouras cortados, molhados na ponta com tinta guache para manchar os pontos que tocarem no adversário; – Oficinas de artesanato, dando ênfase a manifestação cultural do local em que o indivíduo vive, como por exemplo, panelas de barro, bordados e croché. – Oficinas de reciclagem de materiais, como por exemplo, garrafas PET, que podem se transformar em brinquedos (por exemplo: vai e vem, que se utiliza de duas PETS…

trabalhadas (s): _____________________ 2. JUSTIFICATIVA: Apoiado nos itens da Carta de Princípios, especialmente nos itens; I - Auxiliar o Estado na solução de seus problemas fundamentais e na conquista do bem coletivo; II - Cultuar e difundir nossa historia, nossa formação social, nosso folclore, enfim, nossa Tradição, como substancia basilar da nacionalidade; III - Promover, no meio do povo, uma retomada de consciência dos valores morais do gaúcho; 4 V - criar barreiras…

Campinas 2014 Sumario Introdução Este relatório se trata de demonstra as atividade complementares que os alunos fizeram através de palestras , oficinas , doações e estágios . Este relatório conta como nota para o 1º semestre de ciência da computação. Nesse relatório vou estar contando como as atividades complementares me ajudaram em questão do que se esperar numa empresa e no…

Minha história eu mesmo faço. Edson Gabriel Garcia Cap. 1: A primeira história. Kleber havia chegado mais cedo a escola aquele dia logo após uma longa caminha a procura de emprego pela cidade. Havia passado por muitas entrevistas de emprego uma coisa bem pacata pois havia sempre a mesma conversa e lengalenga. Tinha um recado da diretora para procura- lá assim que chegasse a escola. Kleber participava do conselho da escola juntamente com Doquinha um pai de aluno, por isso era comum…

participação ativa do aluno no processo de aprendizagem através de dramatizações, trabalhos em grupo etc. O projeto será apresentado sob a forma de oficinas, tendo como público alvo alunos do 8º ano. Os participantes tomarão conhecimento sobre a mesma através da divulgação do projeto. Os interessados farão suas inscrições e virão em horário oposto. A oficina terá como carga horária 20 horas, distribuídas em 4 horas diárias durante uma semana. A avaliação será realizada de maneira…

pela herança que conhecemos do estudo da disciplina de história, que ainda é passada de maneira estereotipada, com relação ao conhecimento e informações didáticas. O ponto central tem como objeto de estudo “As culturas populares e religiosas no Brasil”, que serão trabalhadas de maneira diversificada, com uso de imagens, músicas, textos, comidas típicas, etc. Tentarei demonstrar, com as atividades realizadas, a importância do Ensino de Historia da música, através de uma experiência…

Turma Aplicada: Roda Moinho Manhã. Professora: Márcia de Araújo. Justificativa: O presente projeto tem a intenção de socializar os alunos que ficam na escola em turno integral em suas diferentes idades. Através de oficinas de reciclagem, contação de histórias e jogos cooperativos os alunos são estimuladas a se integrarem independentemente de suas diversas faixas etárias, gerando um comportamento cooperativo e respeito pelas diferenças. Oferecendo a estes alunos um espaço de aprendizagem

mostrando resultados de oficinas de auto-estima realizadas com usuárias (mulheres que foram violentadas sexualmente) e profissionais da área da saúde, com o objetivo de elevar a auto-estima dessas mulheres e sensibilizar os profissionais que as atendem. Foram utilizadas técnicas da Programação Neurolingüística (PNL), que possibilitaram trazer à tona experiências vividas, contribuindo para uma releitura e minimização dos fatores causais da baixa auto-estima. Nas oficinas foram…

jornais, internet, outdoor, livros e até em muros (o chamado grafismo). 4. OBJETIVO: A oficina propõe exercícios para estimular a arte da ilustração e do cartoon. Os exercícios sugeridos para a oficina é uma síntese de diversas aulas ministradas pelo proponente deste projeto, e visam oferecer subsídios técnicos para os alunos. Os tópicos mais importantes são: • Luz e sombra (volume) • Como criar história ilustrada. • Como transformar algum acontecimento social em…

PROJETO CULTURAL E SOCIAL : TODOS, POR UM SÃO JOÃO MELHOR CAMPINA GRANDE, 22 DE ABRIL DE 2013 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título: Ciclo Junino em Foco: Uma Tradição Viva Área: Jovens e Crianças em situação de risco Segmento: Oficinas de inclusão social Cidade de Realização do Projeto: Campina Grande- PB Data de Realização: 06/06/2014 – 06/07/2014 Valor do projeto: R$ 50.000,00 IDENTIFICAÇÃO DO PROPONENTE Entidade:Centro Cultural Lourdes Ramalho e Teatro Rosil Cavalcante…