Projeto turno inverso
Turma Aplicada: Roda Moinho Manhã.
Professora: Márcia de Araújo.
Justificativa: O presente projeto tem a intenção de socializar os alunos que ficam na escola em turno integral em suas diferentes idades. Através de oficinas de reciclagem, contação de histórias e jogos cooperativos os alunos são estimuladas a se integrarem independentemente de suas diversas faixas etárias, gerando um comportamento cooperativo e respeito pelas diferenças. Oferecendo a estes alunos um espaço de aprendizagem e convivência.
Objetivo Geral: Estimular respeito e socialização entre os alunos que frequentam a escola no turno da manhã.
Objetivos específicos: * Vivenciar valores, como respeito e colaboração; * Desenvolver motricidade ampla e fina; * Ampliar vocabulário; * Propiciar momentos de ludicidade; * Desenvolver criatividade; * Conhecer cores e formas; * Desenvolver o imaginário infantil; * Construir conhecimento sobre reciclagem.
Conteúdos:
* Socialização; * Jogos cooperativos; * Hora do conto; * Oficina de reciclagem; * Oficina culinária.
Metodologia: Cada dia da semana possui uma programação com a intenção de estimular diferentes áreas de conhecimento e desenvolvimento do aluno.
Na segunda-feira é o dia do brinquedo. A criança trará um brinquedo de sua preferência de casa e será estimulada a dividir e apresentar aos seus colegas. Esta proposta tem o intuito de gerar socialização e ensinar a criança a divisão e trocas. Gerando um ambiente descontraído, de socialização e respeito. Neste dia a criança deverá estar atenta a algumas combinações para não gerar conflitos. Todos precisam emprestar seus brinquedos e a criança que não concordar terá que guardar o mesmo. Todos os pertences trazidos à escola neste dia deverão vir nomeados de casa. Não serão aceitos brinquedos de casa fora do dia combinado.
Na terça- feira é o dia de nossos jogos cooperativos. Nestes jogos não haverá um